tag:blogger.com,1999:blog-39594679467244520172024-03-13T14:20:03.280-07:00Educació CríticaÉs un blog destinat a promoure el pensament crític aportant reflexions sobre el món social, cultural i educatiuEducació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.comBlogger107125tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-67165578995841808692023-07-31T01:34:00.003-07:002023-07-31T01:34:28.483-07:00Nascut als anys 80<br /><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA">La generació que
vam néixer a principis dels 80 encara no ens han designat un nom. Vam aparèixer
al món durant els primers anys de la democràcia després de la dictadura, en
plena ebullició del punk, la reivindicació i “el rock radical basc”. Un moment
on la joventut vivia el desengany de les promeses estèrils de la transició. Una
època marcada per l’heroïna, el terrorisme, la sida i el final d’algunes
dictadures llatinoamericanes. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA">Molts de nosaltres,
en l’adolescència, empesos per aquell corrent combatiu (i també decadent) dels
anys 80, ens vam sumar a la inèrcia d’aquells ideals. No vam poder ser als grans
concerts com l’ ”Azken guda dantza” de Kortatu i els grups mítics els vam
atrapar en les últimes èpoques o en posteriors reagrupaments. Però per sort, encara
vam viure un moment de bastant ebullició musical i política alternativa. En l’àmbit
de l’organització política recordo el moviment alternatiu i els Centres Socials
Okupats, els casals independentistes, el moviment anarquista, etc. En l’àmbit musical
penso en els concerts de grups estrangers i nacionals, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>concerts i kafetes solidàries, manifestacions,
etc... </span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrFyD22ukljBM-JzuwC1MUwk4jeFME6VN4OfvIw7k-FoOQmFHy9TeoK4evfckQHqenQpk-rwSoe40fksQ3EQ3UFKVK1_BOQclPJ5x5R4DyhgCthdse5P7HYVkpTOdJhbjR5QlihnlGa_-x9q5sK24uBzxDSFj27K-VqsLHf0HBCaPJuQVW-HQDLSF9a74v/s1500/stock-photo-punk-rock-union-flag-pin-badge-on-a-vintage-rockers-denim-jacket-coat-s-great-britain-colours-2200965551.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1170" data-original-width="1500" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrFyD22ukljBM-JzuwC1MUwk4jeFME6VN4OfvIw7k-FoOQmFHy9TeoK4evfckQHqenQpk-rwSoe40fksQ3EQ3UFKVK1_BOQclPJ5x5R4DyhgCthdse5P7HYVkpTOdJhbjR5QlihnlGa_-x9q5sK24uBzxDSFj27K-VqsLHf0HBCaPJuQVW-HQDLSF9a74v/s320/stock-photo-punk-rock-union-flag-pin-badge-on-a-vintage-rockers-denim-jacket-coat-s-great-britain-colours-2200965551.jpg" width="320" /></a></div><p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA">Però la invasió de
la música electrònica (en general) en els ambients combatius, va suposar un
perjudici sobre les lluites compartides. Perquè la festa es va convertir únicament
festa, sense missatge ni rerefons. Paral·lelament sempre hi ha hagut estils menys
confrontadors com el pop. Però la dicotomia entre els diferents estils musicals
ve de lluny. Recordo com els de la Banda Trapera del Rio criticaven la “nova
cançó”, perquè representava la burgesia catalana, quelcom allunyat de la seva
realitat perifèrica de la misèria i el fang. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA">Així, els festivals
de música no han estat aliens a la realitat política i cultural, sinó ben bé el
contrari, en tant que s’han adaptat i ballat al so de la música que sona.
Perquè no oblidem que la majoria estan pensats per obtenir beneficis. I ara,
després de 40 anys els ideals han canviat. Algunes lluites ja no hi són, d’altres
han mutat i d’altres han aparegut de noves. És normal. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA">De totes maneres,
crec que amb aquesta evolució, sembla que ara la joventut té dues opcions: la
música pop dels anuncis d’Estrella Damm o bé la música electrònica i sintètica
(trap, reggaetton, drill, techno, etc). No ens cal fer mala sang, aquell esperit
del 77 que cantaven els <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Decibelios ja ha
passat. I potser només ens toca acceptar que el canvi d’etapa ja ha succeït i
que tot és símptoma del pas inequívoc del temps. Ens fem grans. </span></p><br /><p></p>Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-4242753015366309892023-07-06T04:38:00.001-07:002023-07-06T04:44:19.723-07:00Cartografía urgente del oficio de educar <p> </p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Profesionales que todo lo apuntan, todo lo registran, todo lo anotan. La
mirada está puesta en las pantallas y en los papeles, dejando huérfana la
conexión con el otro. Esto también provoca la negación del espacio para la
improvisación. Se funciona y se organiza la vida a modo de horario escolar: ahora
una cosa, luego otra y finalmente lo evaluamos. No hay espacio para estar con el
otro, ni para estar contigo. Cada hora en una institución está milimétricamente
pensada y concretada. Es la forma práctica de actuar, porque si paramos,
tendremos que sentir y cambiará la forma de pensar. Y si sentimos, en nuestra
profesión puede ser que aparezcan malestares y frustraciones. Porque sabemos
que en el mundo social hay cosas que nos incomodan, hay contradicciones, hay discriminaciones,
hay vulneraciones y a veces estar con el otro significa replantearse todo esto
y dejarlo sentir. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBXq_OSpA4NGUQ8hLaBpVyFhhReRZT1l2I1wJ966sgc_JNtVqD1qzDu2OhumtCq7xMwWtS4yBfL_XOiljBFW0w7D2q4hbwPu7Fuln9s4ey71YEB4Zy9vEkFkSgKhkgWlX5oSnJxalGf1MmoFWpFCb33fIu97lh9ypZC1gHYfC859wso87-1NR9aeBGYBK_/s750/Alteridad-2.webp" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="500" data-original-width="750" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBXq_OSpA4NGUQ8hLaBpVyFhhReRZT1l2I1wJ966sgc_JNtVqD1qzDu2OhumtCq7xMwWtS4yBfL_XOiljBFW0w7D2q4hbwPu7Fuln9s4ey71YEB4Zy9vEkFkSgKhkgWlX5oSnJxalGf1MmoFWpFCb33fIu97lh9ypZC1gHYfC859wso87-1NR9aeBGYBK_/s320/Alteridad-2.webp" width="320" /></a></div><span style="mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Por eso los protocolos, las guías, las normas, los horarios, las pautas y
las evaluaciones tienen su parte importante, pero no pueden eclipsar todo el
territorio socioeducativo. Porque entonces jamás sentiremos, solo pensaremos. Y
pensar sin sentir, es vivir la vida a medias. Es hallarse en el mundo de la
educación social desde la carencia y la privación de una parte importante de
nuestra labor: la alteridad. No somos sin el otro, ya lo dijo Nelson Mandela
con el “Ubuntu”. Yo soy porque el otro existe. Recordemos que sin esa
otrariedad nuestra profesión no existiría. Y parece que hemos olvidado este
tributo necesario hacia quien nos brinda la posibilidad de ejercer nuestro
oficio.<span style="mso-spacerun: yes;"> <br /> </span><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">También creo que nos hemos embutido en la precariedad y en la dejadez.
Hemos naturalizado un sistema circular de perversión, donde las entidades y las
administraciones que atienden a lxs excluidxs, tienen parte de responsabilidad
de las situaciones que atienden. Y se atienden desde la precariedad y en muchos
casos desde la dejadez. Por eso siempre ocurre la misma dinámica una y otra vez.
Profesionales sobrecargados que no se pueden dejarse sentir, porque colapsarían
y no podrían sostenerlo, y entidades y administraciones que buscan saldar sus
cuentas para sobrevivir en un ámbito necesariamente deficitario. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Parece que la educación social está encallada en la salida de una carrera
de obstáculos. Y no se pueden saltar las vallas sin antes empezar a correr, aunque
tengamos la sensación que hace años que corremos y saltamos. Pero no
arrancamos, no surgimos del puesto inicial porque hay algo que nos frena.
Quizás la susceptibilidad a perder un trabajo (precario), quizás la mala
consciencia de dejar de hacer nuestro trabajo, quizás los miedos personales… no
lo sé. Pero tengo claro que hasta que no se valore nuestro oficio, como algo absolutamente
ineludible para sostener a la comunidad, seguirnos esperando a ver si alguien
nos da un empujón y podemos empezar a circular. <o:p></o:p></span></p><br /><p></p>Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-85972878530141141692023-03-30T07:59:00.000-07:002023-03-30T07:59:12.165-07:00Entrevista a la intel·ligència artificial sobre educació social<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">En
un moment on sembla que la intel·ligència artificial (IA) està arribant a
límits perillosos, un grup de científics experts han demanat parar 6 mesos
l'evolució d'aquesta tecnologia perquè hi ha massa incògnites que poden posar
en perill la societat tal com la coneixem. </span></p><p>
</p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Davant
d'aquesta notícia, i per curiositat, he volgut fer una entrevista a una
aplicació d'IA sobre l'estat actual de l'educació social. </span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Les coses que contesta són impressionats sobretot pel grau de coneixement d'aquest àmbit i per la validesa del que nombra: <o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRrbNPZfHe3_QPUkd1B7NI5ArhJc0Izw_lP52dSPOFLCIHb6cTvwC1GvX1zzih4UwEei3HRB85tvKZNOA2L4TdhibwhG-sSgyswn-qh-ssB7V7MQ6LCXCBeWNKdWwAFzNJ3J-oI5ywR-EwFJCzNBYuG-u7t7ChedtE-GvRuShMZRcDpVtllPt5grcLFA/s640/artificial-intelligence-4389372_640.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="426" data-original-width="640" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRrbNPZfHe3_QPUkd1B7NI5ArhJc0Izw_lP52dSPOFLCIHb6cTvwC1GvX1zzih4UwEei3HRB85tvKZNOA2L4TdhibwhG-sSgyswn-qh-ssB7V7MQ6LCXCBeWNKdWwAFzNJ3J-oI5ywR-EwFJCzNBYuG-u7t7ChedtE-GvRuShMZRcDpVtllPt5grcLFA/s320/artificial-intelligence-4389372_640.jpg" width="320" /></a></div><br /><p><br /></p><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Que es la educación social? <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">La educación
social es una forma de educación no formal que se enfoca principalmente en el
desarrollo de habilidades sociales y emocionales. Su objetivo es fomentar el
aprendizaje y la formación de valores, actitudes y habilidades para que las
personas puedan participar activamente en la sociedad y en la toma de
decisiones en su propio desarrollo y bienestar social. Los profesionales de la
educación social utilizan metodologías participativas y activas para trabajar
con una amplia variedad de grupos sociales, como jóvenes en riesgo de exclusión
social, personas mayores, personas con discapacidades, familias y comunidades.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Crees que hay precariedad en el sector social? Por qué?
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">La
precariedad en el sector social puede deberse a varias razones, entre ellas:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">1. Escaso
reconocimiento económico: Los trabajadores sociales, educadores sociales y
otros profesionales del sector social, a menudo tienen salarios bajos en
comparación con otros sectores. Esto puede dificultar la retención de
profesionales con experiencia y reducir la calidad de los servicios.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">2. Falta de
inversión y recortes en la financiación: Los presupuestos dedicados a programas
y servicios sociales a menudo no son suficientes y sufren recortes
presupuestarios. Esto implica una reducción de los recursos disponibles para
los trabajadores sociales y otros profesionales, lo que dificulta su trabajo y
reduce la calidad de los servicios.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">3.
Naturaleza temporal y subvencionada de los contratos: Muchos profesionales del
sector social trabajan con contratos temporales y subvenciones. Esto a menudo
significa incertidumbre laboral y una mayor presión para cumplir con plazos y
objetivos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">4. Carga
emocional: Los trabajadores sociales y otros profesionales del sector social
pueden sufrir una gran carga emocional al trabajar con personas vulnerables en
situaciones difíciles. Esto puede contribuir al estrés y al agotamiento, lo que
puede disminuir la calidad de su trabajo. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">En resumen,
la precariedad en el sector social puede ser el resultado de una combinación de
factores económicos, estructurales y emocionales. Es necesario invertir en el
sector social y valorar el trabajo de los profesionales del sector para mejorar
la calidad de los servicios y las condiciones de trabajo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Por qué no se ponen soluciones? <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">Hay varias
razones por las que la precariedad en el sector social no siempre se aborda
adecuadamente:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">1. Falta de
recursos económicos: Muchas veces, los recursos dedicados a este sector no son
suficientes para cubrir las necesidades de las personas que lo necesitan y para
ofrecer unas condiciones adecuadas a los profesionales que trabajan en él.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">2. Falta de
reconocimiento social: El trabajo en el sector social no siempre es valorado o
reconocido socialmente como es debido, lo que repercute en la poca inversión en
este ámbito.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">3. Falta de
voluntad política: A veces, los políticos y los responsables de los
presupuestos no ven la educación social y el trabajo social como una prioridad
y, por lo tanto, no asignan suficientes recursos para solucionar la problemática
existente.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">4.
Complejidad de los problemas y de las soluciones: Los problemas sociales a
menudo tienen múltiples causas y solucionarlos no es una tarea fácil ni rápida.
Además, las soluciones pueden requerir cambios profundos y a largo plazo que
pueden ser complicados de implementar y mantener.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">En
definitiva, la solución a la precariedad en el sector social requerirá una
inversión sostenida, una valoración social adecuada y una voluntad política
clara para hacer los cambios necesarios.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Entonces crees que la voluntad política es de
perpetuar la pobreza?</span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">No necesariamente
se trata de una voluntad política de perpetuar la pobreza. Sin embargo, es
posible que los políticos y los responsables de los presupuestos no vean la
educación social y el trabajo social como una prioridad y, por lo tanto, no
asignen suficientes recursos para solucionar la problemática existente. También
pueden existir presiones para recortar el presupuesto en diversos ámbitos, y el
sector social es uno de los más afectados por estas medidas.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">En cualquier
caso, es importante reconocer que la pobreza y la precariedad en el sector
social son problemas complejos que no pueden resolverse con soluciones simples
y rápidas. Para solucionarlos, se requiere una inversión sostenida y
comprometida, una valoración adecuada del trabajo en el sector social y una
voluntad política clara para hacer los cambios necesarios.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Quizás al sistema ya la va bien esta situación no?<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">No creo que
podamos afirmar que el sistema se beneficie de la precariedad en el sector
social. La falta de recursos y de inversión en el sector social puede generar
problemáticas sociales como la exclusión social, la desigualdad y la pobreza,
lo que a largo plazo puede tener consecuencias negativas para la sociedad en su
conjunto.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">Es cierto
que la precariedad en el sector social puede generar un ahorro económico a
corto plazo, pero a largo plazo las consecuencias pueden ser negativas, tanto
para el bienestar social como para el desarrollo económico y humano.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">Por lo
tanto, es importante tomar en cuenta estas consecuencias a largo plazo y buscar
soluciones sostenibles y comprometidas para mejorar las condiciones económicas
y laborales en el sector social, y así promover el bienestar social y
económico.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Si la educación social entre otros aspectos atiende la
pobreza, se puede hacer si los profesionales también son pobres?<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Es difícil
que los profesionales del sector social puedan atender la pobreza y la
exclusión social si ellos mismos no tienen las condiciones económicas y laborales
adecuadas para realizar su trabajo de manera efectiva. Los profesionales del
sector social necesitan estar bien formados y contar con recursos y
herramientas adecuadas para poder trabajar de manera efectiva con las personas
que necesitan sus servicios.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">Si los
trabajadores sociales, educadores sociales y otros profesionales del sector
social están mal remunerados y tienen condiciones laborales precarias, es
probable que tengan menos recursos para hacer frente a los retos que enfrentan
en su trabajo, lo que podría afectar la calidad de los servicios que prestan.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">Por lo
tanto, es importante invertir en el sector social y en los profesionales que
trabajan en él, proporcionándoles las condiciones adecuadas para que puedan
realizar su trabajo de manera efectiva y con calidad. Esto permitirá que se les
brinde una atención más adecuada a las personas que lo necesitan y que se
puedan hacer avances significativos en la lucha contra la pobreza y la
exclusión social.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Entonces, quién saca beneficio de esta situación?<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">No es
adecuado pensar que alguien saca directamente beneficios de la precariedad en
el sector social. La falta de inversión y la precariedad laboral en este sector
tienen consecuencias negativas para la sociedad en su conjunto. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">Sin embargo,
es cierto que algunos actores pueden tener intereses en mantener las
condiciones precarias en el sector social. Por ejemplo, las empresas que
prestan servicios en este ámbito pueden tener interés en mantener los costes
bajos y ocultar situaciones de precariedad laboral para poder competir en el
mercado.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">También es
posible que algunas administraciones públicas, en su afán por reducir los
gastos, reduzcan los presupuestos destinados a servicios sociales y educativos,
lo que puede llevar a situaciones de precariedad para los trabajadores del
sector social.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">En cualquier
caso, es importante reconocer que la precariedad laboral y la falta de
inversión en el sector social tienen consecuencias negativas para la sociedad
en su conjunto, y es necesario trabajar para mejorar las condiciones de trabajo
y de vida de los profesionales del sector y de las personas que reciben sus
servicios.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><b>Para
finalizar, que podemos hacer las educadoras sociales para mejorar nuestra
situación laboral?</b><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Creo
que hay varias cosas que pueden hacer las educadoras sociales para mejorar su
situación laboral:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">1.
Fortalecer las redes profesionales: Crear y fortalecer redes de contactos
profesionales puede ser muy beneficioso para encontrar nuevas oportunidades
laborales, intercambiar conocimientos y experiencias, y obtener apoyo y
mentoría.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">2.
Formación continua: La formación continua es clave para mantenerse
actualizado/a y relevante en el mercado laboral. Si las educadoras sociales se
mantienen al día en las últimas tendencias y prácticas en su campo, tendrán
mayores oportunidades para destacar y atraer a posibles empleadores.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">3.
Empoderamiento: Las educadoras sociales deben empoderarse a sí mismas y a los
demás en su campo. Esto significa buscar oportunidades para liderar y tomar
decisiones, y hacer un trabajo tangible para mejorar la situación y la
percepción de su rol.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">4.
Diversificación: La diversificación de habilidades y experiencia puede ser
beneficioso en caso de una eventualidad en el campo laboral específico. La
educadora social puede desempeñarse en otras actividades o complementar su
trabajo actual con otras actividades.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">5.
Conocimiento del mercado laboral: Las educadoras sociales deben llevar a cabo
una investigación en torno a las ofertas de empleo en su ámbito, conocer los
requisitos para los procesos de selección y mantenerse informados sobre las
últimas tendencias y cambios en el campo de trabajo. </span></p><br /><p></p><p></p>Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-54254973934739673502022-07-12T00:06:00.000-07:002022-07-12T00:06:21.665-07:00Educació social i la marea de la diversitat <p> </p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Si fem
una mirada al passat més breu i ens situem 50 anys enrere, veiem com la
diferència (sexual, de gènere, cultural, religiosa, familiar, física, mental,
etc.) estava embotida en una caixa de discriminacions, tractaments, violències,
institucionalitzacions, tancaments forçats i repressió. La normalitat era
imposada a la força i qualsevol escletxa que ho pogués qüestionar era tapada
ràpidament amb tota la maquinària sistèmica i estructural. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Amb el
pas dels anys, les comportes d’aquesta caixa s’han obert i està sortint a poc a
poc la massa liquida que hi ha dins provocant un efecte tsunami que a vegades
pot aclaparar. Sembla que la marea de la diversitat s’escola per camps secs i
àrids que es resisteixen a acceptar aquest regal.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">De cop
hi volta, sorgeix l’orgull boig i la diversitat funcional, que ens situen el
patiment psíquic i la corporeïtat en un pla social i polític externalitzant la
problemàtica del subjecte. La idealització de la família endogàmica
heterosexual s’esmicola i ens diuen que poden haver-hi múltiples formes de ser
una família. El feminisme ens ensenya que el gènere és una construcció social i
que les identitats sexuals i la sexualitat són un oceà infinit de
possibilitats. I que tot això ha deixat de ser patològic, i per tant tractable,
per passar a formar part de la diversitat humana.<br /> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Això
per molta gent és un trasbals, perquè l’estructura anterior els donava
seguretat. Saber que soc del grup predominant m’ajuda a assenyalar els que
s’ubiquen a la subalternitat i en conseqüència em facilita saber qui soc jo. Si
ara hem d’acceptar que no hi ha estructures fixes i inamovibles i que podem
fluctuar d’uns espais a uns altres, caldrà fer molta pedagogia. Aquí les
educadores socials hi tenim molt a dir. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-CCJ6sucgsz-To1WmXKHZHPKU32sp-3GTPJCw3vlDHZHTrfI3Zd5BzAzOiEBAHwDPLQcx2JE82I_9F3Sg3i85_rezV3H-wWIwkgNiw1Pzh-dupenoA9-KIqpNpGuRG0n0yL8vnl666VN2j3v4NDNaHVLme4mUL1E4n27-kC0m4SH6mvjeJrwvVecC_Q/s2000/diversidad-cultural_52683-10258.webp" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="2000" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-CCJ6sucgsz-To1WmXKHZHPKU32sp-3GTPJCw3vlDHZHTrfI3Zd5BzAzOiEBAHwDPLQcx2JE82I_9F3Sg3i85_rezV3H-wWIwkgNiw1Pzh-dupenoA9-KIqpNpGuRG0n0yL8vnl666VN2j3v4NDNaHVLme4mUL1E4n27-kC0m4SH6mvjeJrwvVecC_Q/s320/diversidad-cultural_52683-10258.webp" width="320" /></a></div>Des de
la nostra professió podem explicar que la diversitat mai serà un problema, tot
el contrari, sempre serà riquesa. També som qui entenem a les persones que se
senten incòmodes i eclipsades per tanta nomenclatura nova. Els podem contar que
segurament estem en un moment que cal anomenar totes les diversitats,
precisament perquè venim d’uns temps que eren innombrables. Que no pateixin,
que quan tothom trobi el seu lloc de seguretat i respecte continuarem vivint
igual, però amb la llibertat de poder ser el que vulguem sense pors a ser violentades.
Podem fer pedagogia que el món ha de ser un espai habitable per tothom i no
només pel que fa a recursos. Que les identitats, persones i cossos diversos han
existit sempre i ara se’ls permet tenir uns espais mínims de visibilitat i això
fa que es descobreixin en l’esfera pública. Però que res canviarà en negatiu,
si no que acceptant i integrant-les farem més lleuger el viatge de la vida a
moltes persones. <o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Que la
diversitat, situada davant nostre ens fa de mirall, oferint-nos preguntes que
ben segur, ens acosten a la part més sensible i vulnerable. Per això des de
l’educació social farem una defensa acarnissada de la diferència, perquè ens
ajudarà a ser persones més conscients i centrades i en conseqüència a tenir un
món més amable. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-59648771134637864862022-03-21T04:37:00.002-07:002022-03-21T04:38:46.166-07:00Incloure i integrar, és només un encarament dialèctic?<p> </p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">En el
camp socioeducatiu, igual que en tots els àmbits, tenim una semàntica
específica que singularitza les nostres professions. Utilitzem un llenguatge
que ens proporciona coneixements concrets i que a la vegada construeix i
emmarca la nostra realitat. Per això és important entendre que si volem
analitzar les pràctiques, el llenguatge també ha de ser revisat.</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">En la
majoria d’encàrrecs que rebem, observem que els termes inclusió i integrar
formen part de la terminologia més usada. Ho veiem en els objectius dels
projectes, en els principis rectors de les entitats, en els decàlegs de les
professions, etc. Crec que són conceptes que tenen molt pes en aquest entrellat
institucional i valdria la pena parar i repensar-los bé.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La
paraula "inclusió" ve del llatí includere i significa
"acció i efecte de posar alguna cosa dins". Els seus components
lèxics són: el prefix in- (cap a dins), claudere (tancar),
més el sufix -sió (acció i efecte). Per tant simbolitza l’acció de
clausurar alguna cosa, inscriure-la en uns límits marcats. Generalment en el
nostre camp aquesta definició s’interpreta com incloure algú en les nostres
accions (projectes, treballs, propostes, etc.)<o:p></o:p></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjlFlQ9JJeOl35FcyoLoDHxoSoAvdXu07JFGAQ8z7qiFK3YdVt2ZfIeMq2K7DSI-MUByXmdu1_H81JuZSZLoGxJc6mt6xI1cf1vcExhtSbhNA_g_SguvrzW4ROnX-RnVnF0oajdMyThcMh4jMX7elgpwnIKjoi0ZQ61_AZx4rlvrxDoxQmSE5YgzkaqDw=s600" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="450" data-original-width="600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjlFlQ9JJeOl35FcyoLoDHxoSoAvdXu07JFGAQ8z7qiFK3YdVt2ZfIeMq2K7DSI-MUByXmdu1_H81JuZSZLoGxJc6mt6xI1cf1vcExhtSbhNA_g_SguvrzW4ROnX-RnVnF0oajdMyThcMh4jMX7elgpwnIKjoi0ZQ61_AZx4rlvrxDoxQmSE5YgzkaqDw=s320" width="320" /></a></div><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; line-height: 150%;">El
segon anàlisi seria sobre si la persona o col·lectiu (ja inclòs) està integrat
i en cas negatiu què caldria fer perquè ho estigui. Però aquesta reflexió també
ens podria portar a reflexionar sobre com fixem els paràmetres de la
integració. Per què, deixar de funcionar sobre uns ideals propis per
passar a formar part de la normativitat i de la comunitat no és, per
tant, una renúncia a la identitat subjectiva?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; line-height: 150%;">El
primer qüestionament és un relat que ens acostuma a passar sovint en diferents
àmbits en tant que guarda molta relació amb la interseccionalitat. Quan pensem
en projectes, accions o idees és important que sempre tinguem present la
pregunta, ens estem deixant algú? Alguna persona o col·lectiu no podrà
participar de la nostra proposta? <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; line-height: 150%;">Podríem
posar molts exemples:</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="font-family: arial; text-indent: -18pt;">-<span> </span>En una zona de Barcelona van crear dinars
populars per fer cohesió de barri fins que es van adonar que deixaven a tota la
comunitat musulmana de banda perquè no hi havia proposta alimentaria per ells.</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><span face="Arial, sans-serif" style="text-align: left; text-indent: -18pt;">-<span> </span>Tots els actes culturals que es fan sense
intèrpret de llengua de signes es discrimina directament a les persones no
oients. Que els espais no estiguin adaptats a la diversitat funcional també
elimina l’opció d’assistir-</span><span face="Arial, sans-serif" style="color: #333333; text-align: left; text-indent: -18pt;">hi a aquest col·lectiu. </span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="font-family: arial; text-align: left;">-<span> </span>Molts estudis sobre pobresa que s’utilitzen per
crear polítiques públiques no tenen en compte el factor del gènere en tant que
són les dones el tant per cent més elevat de persones pobres.</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="font-family: arial; text-align: left;">-<span> </span>Moltes intervencions amb joves s’elaboren, es
plantifiquen i s’executen sense la veu de les joves. Per tant, segur que es
deixen interessos i casuístiques que impossibiliten l’accés a algunes persones.</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="font-family: arial; text-align: left;">-<span> </span>Massa vegades s’implementen accions i serveis
per pal·liar problemàtiques sense tenir present als involucrats. En aquest
sentit, el moviment d’activisme de persones amb diversitat funcional van crear
el lema “res sobre nosaltres, sense nosaltres”. </span></p><span style="font-family: arial;"><!--[if !supportLists]--></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; line-height: 150%;">Podríem
estendre els exemples però crec que ja queda palès que és important la mirada
holística i interseccional per crear espais, escenaris i territoris inclusius
on tothom hi tingui cabuda independentment de les seves característiques i
històries de vida. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; line-height: 150%;">Arribats
a aquest punt llavors caldria pensar en el segon plantejament, com podem
integrar. Entenc que cal una mirada introspectiva cap a un mateix i cap a l’encàrrec
que rebem per repensar les accions i poder integrar les persones i/o
col·lectius amb els quals treballem. És a dir que caldrà fer modificacions per
permetre aquesta transició de la subalternitat cap a la comunitat
normalitzadora. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; line-height: 150%;">Per
això també em qüestiono i em pregunto si aquest pas sempre és necessari i que
pot comportar per la identitat de les persones. Durant els anys 80 i 90 amb el
fenomen del "barraquisme" a la perifèria de la ciutat de Barcelona
van desmantellar moltes comunitats construïdes sense permisos i en la majoria
dels casos es va ubicar a les veïnes en pisos construïts per l'administració
pública. És a dir que van incloure aquelles persones en la reconstrucció dels
barris, però no van pensar en l'acte d'integrar-les.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; line-height: 150%;">Alguns
testimonis explicaven com els van empitjorar la vida després de perdre
l'habitatge (considerada barraca) per passar a viure a un bloc de
pisos. Conten que no tenien aigua corrent, però exercien una
litúrgia d'anar-la a buscar a les fonts, tenien espais exteriors on
cultivaven verdures i hortalisses, feien molta vida comunitària i alguns
cuidaven d'animals de granja.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; line-height: 150%;">Quan
els van derrocar els habitatges i van anar a viure a pisos tancats, moltes
persones van desenvolupar problemes de salut tant física com psíquica. Perquè
els van arravatar una forma de vida, una identitat subjectiva que estava
ubicada en l’extraradi de la normalitat, però una normalitat que mai ha estat
definida pels que no la integren. Per tant, eren envestits a una realitat que
no el pertanyia tot i que les intencions eren integrar-los a la quotidianitat
dels temps moderns a les grans ciutats. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; line-height: 150%;">Aquest
exemple ens mostra com el fet d’incloure i posteriorment integrar no sempre
obté els resultats esperats, precisament perquè no es dona la intersecció dels
objectius dels projectes amb les necessitats reals dels destinataris. Per
aquest motiu des de l’educació social reivindiquem tant la paraula de l’altre,
perquè el llenguatge i el coneixement que ens transmeten ha de ser la base per
començar a construir quelcom. El poder professional, les presses, la mirada
normativa i voluntat d’estandarditzar a tothom pot fer que ens perdem en aquell
oceà institucional que tot ho arrasa. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><span face=""Open Sans", Helvetica, Arial, sans-serif" style="text-align: start;">La dialèctica, que hauria de ser implícita en el nostre ofici, és la que ens pot diferenciar d'altres professionals. La circulació de la paraula és el fet que dona sentit i validesa a l'altre. És l'únic mecanisme que tenim per fer propostes amb i per a la subjectivitat. D'altra manera, ens podem plantejar incloure </span><span class="hiddenGreenError" face=""Open Sans", Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-image: url("../../../../../images/squiggle_green.png"); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat-x; cursor: default; padding-bottom: 2px; text-align: start;">i/o</span><span face=""Open Sans", Helvetica, Arial, sans-serif" style="text-align: start;"> integrar, però acabarem donant respostes a unes necessitats institucionals que no coincideixen amb les de les ciutadanes i, per tant, aniquilarem les històries de vida.</span></span></p>Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-36484871580594931572021-12-16T22:51:00.003-08:002021-12-16T22:51:43.756-08:00Las luchas confrontadas en tiempos de virus<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif;">Son tiempos convulsos para la humanidad.
Todo esto nos vino sin avisar, sin turno para respuestas ni momentos para
levantar la mano y preguntar. De un día para otro todo cambió y aún no logramos
entender el porqué. Significaciones como las prohibiciones y las obligaciones, el
miedo a morir o los confinamientos y los aislamientos se han convertido en las
notas musicales de la melodía que predomina nuestras vidas. Y esta música a alcanzado
un ritmo frenético, grave y delirante que mientras suena, nos encontramos
anonadados en una gran sala de baile con el volumen tan alto que no permite
comunicarnos. Nos hablamos, pero no nos escuchamos; el ruido es demasiado
fuerte. Nos miramos incrédulos, con la bebida en la mano, esperando que algo
cambie con la misma precipitación con la que empezó. Las horas pasan, la fiesta
se alarga y nada cambia. <o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg_fJV4Lvt2v-GfvjsZPTWAnZZTsQ6onCbkLGaXyZmlSwBDvJKA8i-Jhj-rL37o3kKfWOcVuRUdayZx4Q5HiFiuc1zc5yhdh6X-CvPI-gYuZIZTt2-Ly3yCKIvGtsoBAt50mOHFs3Bpwd6751qPI6NdPmNBp4RWWHhPyEhI4AW8yp8J7PmRiLOl9Gr41w=s600" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="261" data-original-width="600" height="139" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg_fJV4Lvt2v-GfvjsZPTWAnZZTsQ6onCbkLGaXyZmlSwBDvJKA8i-Jhj-rL37o3kKfWOcVuRUdayZx4Q5HiFiuc1zc5yhdh6X-CvPI-gYuZIZTt2-Ly3yCKIvGtsoBAt50mOHFs3Bpwd6751qPI6NdPmNBp4RWWHhPyEhI4AW8yp8J7PmRiLOl9Gr41w=s320" width="320" /></a></div>Parece que el cuento se repite una y
otra vez, en diferentes contextos, situaciones y personajes, pero el hilo
conductual de esta obra es semejante a las anteriores representaciones. Unos
contra otros, rojos contra azules, católicos contra protestantes, aliados
contra el Eje, sunitas contra chiítas, vacunados contra no vacunados … la lista
es interminable.<br /> Bandos confrontados que se establecen cada uno como veracidad
absoluta y, en consecuencia, identifican a los otros como los enemigos porque
precisamente cuestionan esas verdades. El ritual es idéntico e
irremediablemente caemos una y otra vez en las mismas dinámicas. Tenemos un
enemigo contra quien luchar porque así refuerza nuestra postura e ideales. Sin
él, no tendrían sentido demasiadas cosas así que esta disputa dual es necesaria
para mantener viva la fiesta que nos ciega. <o:p></o:p><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif;">Por otro lado, todas las crisis son una
oportunidad para resignificarse, para moverse y volver a encontrar nuestro
sitio. Esta no es diferente y deberíamos poder hacerlo. Pero el resultado fluye
hacia la misma dirección con resultados análogos. Sería momento de cuidarnos,
respetarnos, agruparnos y poner las curas en el centro de todo. Es el instante
donde podríamos parar la maquinaria macabra del sistema y hacerla tambalear para
construir estructuras cercanas, cooperativas y justas. <o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif;">Aun sabiendo todo esto seguimos
señalando al divergente, juzgando al que confronta y rechazando lo opuesto. Quien
tenía mucho ahora tiene más y el que tenía poco ahora tiene menos. Si
lográramos parar esa música que nos colapsa y levantáramos la cabeza, podríamos
ver una realidad espeluznante. Ha aumentado el precio de la luz, el agua, el
petróleo, el gas, la comida, el transporte… los desahucios siguen residiendo en
el orden del día, el suicidio infantojuvenil ha aumentado drásticamente y el pronóstico
de la situación parece nefasto. <o:p></o:p></span></p><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Mientras la música siga
sonando, nosotros aguantamos la bebida esperando que todo pase, esperanzados
que podremos volver a la misma fiesta que antes. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><span style="mso-spacerun: yes;"><br /></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><span style="mso-spacerun: yes;"><br /></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><span style="mso-spacerun: yes;">Imatge: </span></span><span style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><a href="https://ryanlintott.com/an-equation-free-explanation-of-machine-learning/">https://ryanlintott.com/an-equation-free-explanation-of-machine-learning/</a></span></span></p><p></p>Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-71148639238846358782021-12-02T23:33:00.000-08:002021-12-02T23:33:00.597-08:00Carta oberta a les estudiants d'Educació Social<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Aquesta
setmana participava com a ponent en una conferència a la Universitat de
Barcelona en el grau d’Educació Social on les estudiants relataven malestar amb
relació a la distància existent entre la teoria i la pràctica. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Demanaven
que a la Universitat es treballin temes més actuals perquè la sensació és que aquest
allunyament entre el que és teòric i la quotidianitat cada cop és més extens. Feien
seves les demandes d’incloure la perspectiva de gènere, el llenguatge inclusiu,
etc. a la vegada que demanaven més recursos per saber com acompanyar a les
persones que atenem en el nostre ofici. Si em permeteu la gosadia, aquí us
deixo la meva opinió sobre aquests temes. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Estimades
futures educadores socials: (i dic estimades perquè la majoria sou i/o us
considereu dones)</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La
nostra professió és molt jove, té poc recorregut històric i encara tenim pocs
referents “purs” que ens parlin de l’educació social com una ciència o com un
ofici particular. Venim d’un entramat de formacions i professions com són la
pedagogia o la psicologia social i això cal que ho tinguem present perquè ens
hem d’emmarcar en aquest “d’on venim”. Oblidar el passat seria desastrós pel
nostre present i futur.</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">A poc
a poc i a mesura que moltes companyes han anat visibilitzant la professió, des
del camp pràctic i també des del camp acadèmic se’ns va reconeixent, però d’una
forma diluïda. En general tenim la sensació que ningú sap què fem i potser és
perquè hem assumit un ventall d’encàrrecs massa ampli. Ens han donat la missió
d’habitar l’extraradi i la subalternitat essent al costat d’aquelles persones
que encarnen les conseqüències d’un sistema injust i desigual. I moltes vegades
sense recursos i dins d’institucions, serveis i entitats que més aviat són a la
banda de les dinàmiques macabres del sistema.</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Atenem a persones sense llar,
persones amb diversitat funcional, persones amb experiència pròpia en salut
mental, persones migrades, infants i adolescents en situació de risc
d’exclusió, etc. I dins de cada col·lectiu tenim lloc a distints dispositius
amb estructures i energies molt remotes. Això fa que anem perdudes incloses
nosaltres mateixes. És normal, no us culpeu perquè no és responsabilitat vostra.
Aquesta situació no és casual, la fragmentació del sector d’atenció a les
persones és la materialització del lloc que ocupen els residus del capitalisme;
en llocs dividits, precaritzats i desdibuixats en un marc institucional difús i
complexa.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Transitar
per aquests marges és perillós, perquè adquirim i assumim que les qüestions que
tractem no són purament biològiques o subjectives. Estem cridant a veu alçada
que la pobresa, la salut mental o els desnonaments no són patrimoni únic de la
persona que ho viu, sinó que formen part del conglomerat social, cultural i
polític, per tant, la societat en té part de responsabilitat. Això, companyes
no sempre és fàcil de digerir. Posem el dit a la llaga i diem que atenem massa situacions
que no haurien de passar, que si el sistema en el qual vivim fos més amable i
curós no intervindríem des de la urgència i la desesperació, sinó que podríem
realment ser-hi des de llocs més profunds i respectuosos. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dit
tot això i vinculat amb com podem acompanyar davant d’aquesta conjuntura us
voldria dir el següent. No és senzill i probablement no ho serà en un termini
curt de temps. Cap estudi acadèmic us prepararà per al que us podreu trobar,
perquè les vivències ens impacten de formes diferents a cada una de nosaltres.
No tenim varetes màgiques, ni solucions immediates ni resposta a tot. Doneu-vos
temps i marge per anar assumint tot allò que us passa. Donar i permetre’s temps
és un acte revolucionari quan la immediatesa i la volatilitat envaeixen
l’imaginari col·lectiu. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">També
dir-vos que en l’acte d’acompanyar irremeiablement viureu la circumstància on els
protocols i les guies us orientaran, però us trobareu soles davant de l’altre i
el vincle que hi pugueu establir dependrà de la vostra mirada. Amb això haureu
d’anar convivint perquè són premisses que formen part de la vida. Les
professionals també som vulnerables i ens hem de cuidar acceptant els nostres
límits i les nostres possibilitats d’actuació. Per tant, crec que el millor
regal que podeu oferir a les persones amb qui treballeu és que estigueu bé amb vosaltres,
que us sentiu a gust amb el vostre cos, amb la vostra forma de viure i us
deslliureu dels prejudicis que portem totes a sobre. Si aconseguiu fer això,
segurament podreu atendre les persones des de posicions molt més respectuoses
perquè acceptareu el que us trobeu tal com us vingui.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Per
acabar, dir-vos que el nostre ofici és meravellós i si ho volem està ple de
vida. Nadem a contracorrent i a vegades l’esforç es fa feixuc, però si aixequem
la vista veurem que estem rodejades d’altres companyes que neden al nostre
costat; aprofitem aquesta inèrcia per generar contextos més humanitzats i
propers. <o:p></o:p></span></p>
<p><i style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">L’educació
social és necessària, precisament perquè és un dret de la ciutadania. Fem-la
valer. </span></i> </p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirxG524XRfx2rI0OUvx49daxpnvvdrYoUHvRARYoR7sikcoFfViopAok6XvpuwIv2pjYsCGNhfsZhSwaj3jT7Pk9uCBwkY6UW3CFWoBDJKL5RitNLz9NSu7AxmSR7EcJZUdic1oyeP6gTr/s2048/educaci%25C3%25B3n-social-en-espa%25C3%25B1a-educarlex.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1365" data-original-width="2048" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirxG524XRfx2rI0OUvx49daxpnvvdrYoUHvRARYoR7sikcoFfViopAok6XvpuwIv2pjYsCGNhfsZhSwaj3jT7Pk9uCBwkY6UW3CFWoBDJKL5RitNLz9NSu7AxmSR7EcJZUdic1oyeP6gTr/s320/educaci%25C3%25B3n-social-en-espa%25C3%25B1a-educarlex.jpg" width="320" /></a></div><br /><p><br /></p>Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-66575773749179066672021-07-26T05:40:00.004-07:002021-07-26T05:40:26.207-07:00Una aproximació antiproductivista a la concepció del temps<p> </p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">El
temps ocupa els primers llocs de l'escala de valors en la majoria de les
persones. Expressions com: <i>si tingués més temps faria més coses o el temps
és or</i> són molt comunes en el nostre dia a dia. Potser és perquè el temps no
es pot recuperar, és quelcom que s'escapa del nostre control i avança
independentment del que passi. En un món on s’intenta controlar absolutament
tot i on la gestió de la vida s’ha procurat injectar fins al mínim detall, el
temps es converteix en revolucionari. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">S'ha
escrit molt sobre aquest concepte, sobretot pensadors com Plató, Aristòtil o
Newton i també molts altres autors contemporanis. La física també s'ha
posicionat en la noció d'espai – temps, donant lloc a extenses consideracions
sobre aquesta temàtica.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBhD_xzH04fZEO8psgDKEWIest1OMj5PqeYcmdwUBIQDdV-_9sN4NNqwU03RVf3wx37OWGO1RDfDQZkCBO3JVOuPshro_ABjdjauVIzxoLul6wIXFS2C1jcw8fPC6egx7vwsKkGyh_pQoC/s800/m%25C3%25A1quina-de-tiempo-42922608.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="531" data-original-width="800" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBhD_xzH04fZEO8psgDKEWIest1OMj5PqeYcmdwUBIQDdV-_9sN4NNqwU03RVf3wx37OWGO1RDfDQZkCBO3JVOuPshro_ABjdjauVIzxoLul6wIXFS2C1jcw8fPC6egx7vwsKkGyh_pQoC/s320/m%25C3%25A1quina-de-tiempo-42922608.jpg" width="320" /></a></div><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Per a
mi, el temps ens dóna estructura. Un segon està inscrit en una hora, una hora
està inscrita en un dia, el dia ho està en una setmana, la setmana al mes, el
mes a l'any i així infinitament i circularment. Mentrestant, el sol i la lluna
s'alternen la presència, canvien les estacions i els planetes del nostre
sistema solar van orbitant al voltant de l'astre rei. Als humans, això ens ofereix
seguretat perquè podem emmarcar la nostra vida en aquesta estructura. Podem
planejar, idear i fantasiar estant segurs que tota aquesta disposició temporal
succeirà.<br />
<br />
Però el liberalisme i el nostre sistema econòmic i cultural li han posat preu i
consciència al temps. Preu en funció de la nostra capacitat productora i
consumista. És a dir, el nostre temps es valora en relació al que podem produir
o consumir. I consciència perquè el temps d'oci o de treball s'ha d'ocupar amb
tasques, activitats o quefers per a no parar. La consciència que ens recorda
que parar no és bo i no ens convé perquè entrem en recessió, en crisi personal,
social i/o econòmica. Si el país para, s'enfonsa i si una persona para, es
deprimeix.<o:p></o:p></span><br /><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Potser
perquè la vida actual és insostenible, perquè no ens suportem, perquè no
aguantem el dolor que causen les nostres accions o la nostra manera de viure.
Potser perquè el capitalisme ho ha envaït tot, pensant que tot serà infinit i
que la vida en el planeta serà eterna. Potser perquè hem tapat tota la misèria
comprant coses que no necessitem, i quan no podem fer-ho, entrem en crisi.
<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Des de
l’educació social tenim un privilegi, podem oferir el nostre temps. Podem estar
al costat dels altres sense més intenció que ser-hi. Perquè tots i totes
necessitem ser sostinguts en algun moment de la vida i això requereix temps i
presència. En un moment històric on la volatilitat és extrema i la immediatesa
és el refugi del malestar, oferir temps és un dels regals més grans que podem
concedir. Temps per escoltar, temps per estar, temps per ser-hi. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La
nostra professió, ben pensada, pot oferir temps per acompanyar no només
aquelles vides subalternes, de la perifèria del fang i la misèria. Si no que
podem oferir-nos a la ciutadania, dins i fora de les institucions, per arribar
a tothom qui ho desitgi. Perquè l’educació social és una professió ideada per
estar amb la comunitat, i el que diré ara és una opinió personal, també per
humanitzar un món deshumanitzat. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Per
sort, sempre ens quedarà la seguretat inequívoca que el temps, passi el que
passi, avançarà.<o:p></o:p></span></p>Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-9789732821079927672021-04-01T09:34:00.000-07:002021-04-01T09:34:04.363-07:00Crítica al modelo biopsicosocial<p> <span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: justify;">El modelo biopsicosocial fue
propuesto por Engel y supuso un golpe duro para la academia biomédica en tanto
que mostró como el sufrimiento y la enfermedad están intervenidos por múltiples
factores de la estructura humana, que van desde lo molecular hasta lo social</span><span style="text-align: justify;">.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Si analizamos este modelo,
que fue presentado en los años setenta, vemos como su evolución ha abierto
puertas que habitaban obstruidas y encalladas desde hacía mucho tiempo por
fuertes corrientes médicas reduccionistas en su interpretación de la salud. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Y desde el campo social,
debemos reconocer ese esfuerzo por dar lugar a “lo social”.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Porque siempre ha existido aunque observado
como una reducción periférica que aporta un conocimiento secundario y a veces
irrelevante. Pero mi intención es hacer una lectura, para ver que incluso en el
modelo biopsicosocial, lo social queda en último lugar. Primero lo biomédico,
segundo lo psicológico y tercero lo social. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Podría parecer sólo una casualidad
gramatical, pero sería muy extraño entendiendo que para elaborar su paradigma Engel
se basó en la Teoría General de los Sistemas, donde el orden es un factor
importante para interpretar los datos que nos muestran los sistemas. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Así, vemos otra vez como se menosprecia lo
social, aunque por primera vez se le nombre y se le dé un lugar en la definición
del sufrimiento y la enfermedad. <br /><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A diferencia de lo
biomédico, lo social es impredecible, es dinámico, es volátil y por lo tanto difícil
de cuantificar. Por esto está en la última posición. Porque no responde a los criterios
positivistas del modelo biologicista, donde la correlación de causa – efecto es
el dogma que impera. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Lo social es más
complejo, porque interactúan demasiadas variables que pueden alterar el
resultado de una misma situación. Y además, nos muestra las consecuencias
visibles de sistemas (políticos, económicos, sociales, etc) que dañan a la humanidad
y que la hacen enfermar. Así, es más fácil aceptar que el ser humano padece solo
por culpa de virus, genes y moléculas erróneas y neurotransmisores que no
funcionan que no por sistemas que asfixian, extenúan y discriminan. <o:p></o:p></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyc4RviIjK7lbtTA1aL0fVAeBjIwRgKJbP26RCoN57BKRuFXO5HGNnkKCPF5r0JnApeTtt3K_Q8SIYPkl3KC7vaPzegvw8DEZhfm5ZxhuMOwqzlfMRqJy1k2yjRwsjqEy8ouh62K2ekK-1/s470/tgs.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="348" data-original-width="470" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyc4RviIjK7lbtTA1aL0fVAeBjIwRgKJbP26RCoN57BKRuFXO5HGNnkKCPF5r0JnApeTtt3K_Q8SIYPkl3KC7vaPzegvw8DEZhfm5ZxhuMOwqzlfMRqJy1k2yjRwsjqEy8ouh62K2ekK-1/s320/tgs.png" width="320" /></a></div><p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Incorporar lo social en la
mirada de la salud tiene que ver con analizar y observar como factores comunitarios
y sociales interfirieren en su bienestar. Es decir que tenemos que dar el lugar
a las causas sociales y familiares en esta compresión, porque las redes de
apoyo en la comunidad, las situaciones familiares, laborales, económicas,
habitacionales, etc. afectan gravemente a las situaciones de salud. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Y si vamos más allá, ¿dónde
queda lo espiritual? No se le da lugar en ningún momento. Si lo social es visto
a veces como algo imposible de comparar con la ciencia pura de la medicina clásica,
lo espiritual aún lo trasladan más lejos, a lugares de chamanismo y brujería donde
lo único que reina en esos parajes es la fe. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Creo que deberíamos replantearnos,
si esto que estamos tan acostumbrados ahora de ver como los proyectos y las
entidades incorporan la mirada biopsicosocial, realmente han hecho ese movimiento
en el alma de los servicios y los profesionales, para entender la complejidad
del ser humano y ofrecer territorios y escenarios donde (auto)comprender la
salud como una cuestión ampliamente holística. Y eso se puede concebir facilitando
el lugar legítimo que corresponde a las personas que atiende el mundo social,
el lugar de pertenencia en el mundo y en todos los sistemas que habitamos. Un
lugar de decisión sobre nuestras vidas, de respeto por las decisiones y
opiniones y sobretodo de reconocimiento subjetivo. <o:p></o:p></span></p>Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-83090348572760820782021-02-17T08:30:00.004-08:002021-02-17T08:30:32.685-08:00Educación social y el concepto de “usuario” <p><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify;">Hace tiempo que vengo pensando en este tema y entiendo
que como colectivo, la educación social aun no lo tenemos resuelto (como muchos
otros).</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Según <a href="http://etimologias.dechile.net/">http://etimologias.dechile.net/</a>
la palabra usuario viene del latín <i>usuarius</i>
(vinculado a un uso de algo) formado con el sufijo <i>-arius</i> sobre el vocablo <i>usus</i>
(uso) y este nombre derivado del participio del verbo <i>uti</i> (tener trato con una persona) <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Es decir que nos refriere a que usamos algo y en nuestra materia
casi siempre es un servicio relacionado con el trato con personas. Visto así,
esta palabra no debería tener más connotación que la configuración de esa
relación entre alguien que usa un servicio y alguien que lo ofrece. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pero como sabemos muy bien, en la educación social y en
el campo antropológico, nada es tan
sencillo como parece. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJHVvfr3Nhgsu1ajxz5N16vtIhxofg9b9W176_suL2aRjpTb_8sBNOQtbDfY_O0RGpo4RjMcIvDbqCGesKUvTO1hvhASnr2SvqGzIllrVBjnOpaSbwlSWfjAu-mMZqsDOa-QpOJmKiI0bI/s244/unnamed.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="196" data-original-width="244" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJHVvfr3Nhgsu1ajxz5N16vtIhxofg9b9W176_suL2aRjpTb_8sBNOQtbDfY_O0RGpo4RjMcIvDbqCGesKUvTO1hvhASnr2SvqGzIllrVBjnOpaSbwlSWfjAu-mMZqsDOa-QpOJmKiI0bI/s0/unnamed.jpg" /></a></div><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En primer lugar, lo primero que hay que indagar es el
poder de colocación y subyugación que adquiere esa palabra. Es decir, en la
relación socioeducativa la palabra usuario emplaza “al otro” en el lugar del
que no sabe, del que es atendido, del que espera una respuesta. Esta concepción
choca frontalmente con la idea de acompañamiento social en tanto que se
pretende situar las dos partes en un plano igualitario donde se construye un diálogo
conjuntamente. Si utilizamos lo que Martin Correa llama el saber profano como
elemento clave en la relación socioeducativa, nos tendremos que desprender,
casi por obligación, de aquellos saberes que imposibilitan la reciprocidad entre
los dos sujetos de la acción. Así, yo podría ser usuario de un transporte
público porque precisamente no hay esa voluntad bidireccional de intercambio subjetivo.
Yo pago y accedo a un servicio, lo uso y por lo tanto soy usuario. <o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pero en la educación social esto no debería ser así
porque nuestra figura no puede someterse a los funcionamientos macabros de la
producción y el consumo. Porque entonces pasamos a ser meros aparatos del transporte
social, llevando a personas de un lugar (físico o simbólico) a otro. Sin
importar el contenido, ni las formas ni los contextos. Dejando de lado aquello
que hace distinta a nuestra profesión, que es la forma en que construimos la
relación con el otro.</span></p><blockquote style="border: none; margin: 0 0 0 40px; padding: 0px;"><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></p></blockquote><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Por otro lado, también creo que deberíamos empezar a
reflexionar sobre aquello que tanto nos gusta hablar; de la desinstitucionalización.
La educación social hasta ahora como norma general emerge en contextos
institucionalizados. Es decir, en espacios con unas normas de acceso, de
funcionamiento y de huida muy claras y sometidas a unas estructuras visibles e invisibles.
Esto nos proporciona seguridad y tranquilidad porque nos permite desenvolvernos
sabiendo que tenemos un marco institucional que nos protege. Nos revela el
camino y de esta manera es más fácil y asumible hacer el viaje. </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">En este marco la palabra usuario tiene mucho
sentido.</span></p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pero lo verdaderamente arduo es salirse del recorrido y
caminar por terrenos desconocidos, excluidos y desechados donde no sabemos qué
puede pasar y ni tan siquiera saber a dónde vamos a llegar. Eso no es tan
reconfortante ni tan seguro. Pero creo que sería en este contexto donde una
persona no podría ser “usuaria” de nada, porque el intercambio de saberes se daría
en un escenario de igualdad y correlación entre los sujetos. Allí podría darse
una educación social fuera de la institución creando relaciones verdaderamente
igualitarias y el acompañamiento social germinaría con todo su potencial. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pero todo esto no hace que abrirme más preguntas que dan
vueltas en mi imaginario. ¿Podemos intervenir des de una posición ética en
instituciones cerradas? ¿Podemos dejar de hablar de usuarios en los servicios
de atención a las personas? <o:p></o:p></span></p>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">Será difícil responder a todo, pero creo importante empezar a hacernos
preguntas. Porque cuestionarnos, igual que el afecto, también es una arma
revolucionaria. </span><div><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div>Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-29315296862725047432020-11-21T01:37:00.007-08:002020-11-21T01:38:55.969-08:00Relats d'un Educador Social. Crònica, reflexions i resistències a ambdues bandes de la frontera<p>Tenim disponible aquest llibre editat per la Editorial Descontrol. </p><p>La meitat dels beneficis van destinats a Radio Nikosia <a href="https://radionikosia.org/">https://radionikosia.org/ </a></p><p>Envia un correu a fcastellarnau@gmail.com i fem enviaments. O demana el llibre a la teva llibreria habitual! </p><p>Són relats sobre la pràctica educativa i els malestars i vivències d'un mon social que a vegades no és com esperem. </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjojPCKq_fNWll_Vqj7frsXzxgyUS-TlJL95V7g8WY2teeyIOUJhBtOqS-yh6_t9GdzBjPI-E_Oe6u3dVA2Bmgz6lGHDOLcOQoQAUWOUud4ddkbebis-GIfRi-faL0-l2f4fbnFBf7MkKOG/s2048/IMG_20201121_102306.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1156" height="599" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjojPCKq_fNWll_Vqj7frsXzxgyUS-TlJL95V7g8WY2teeyIOUJhBtOqS-yh6_t9GdzBjPI-E_Oe6u3dVA2Bmgz6lGHDOLcOQoQAUWOUud4ddkbebis-GIfRi-faL0-l2f4fbnFBf7MkKOG/w339-h599/IMG_20201121_102306.jpg" width="339" /></a></div><br /><p><br /></p>Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-80489660928463620112020-03-26T03:56:00.001-07:002020-03-26T04:09:25.241-07:00El tiempo y su virus<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">El tiempo ocupa los primeros
puestos de la escala de valores en la mayoría de las personas. Expresiones como:
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">si tuviera tiempo y dinero</i> o <i style="mso-bidi-font-style: normal;">el tiempo es oro </i>son muy comunes en
nuestro día a día. Quizás es porque el tiempo no se puede recuperar, es algo que
se escapa de nuestro control y avanza independientemente de lo que pase. Mucho
se ha escrito sobre ello, ya en la época de Platón, Aristóteles o Newton y
muchos otros pensadores contemporáneos. La física también se ha posicionado en
la noción de espacio – tiempo, dando lugar a extensas consideraciones sobre este
concepto. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Para mí, el tiempo nos da
estructura. Un segundo está inscrito en una hora, una hora está inscrita en un
día, el día lo está en una semana, la semana al mes, el mes al año y así
infinita y circularmente. Mientras, el sol y la luna se alternan la presencia, cambian
las estaciones y los planteas de nuestro sistema solar van orbitando alrededor
del astro rey. A los humanos, esto nos da seguridad porque podemos enmarcar
nuestra vida en esta estructura. Podemos planear, idear y fantasear estando
seguros que toda esa disposición temporal sucederá.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfMPSdvQyrXdKV9EEGwyyFmNyY1DYLf5BvbCLxIziE8Ygt_y-4E98cAygi-SW9gpukX_MMk3KWU4yn-kihZh1Uj8lfbYzLTyi9n-eXu66zEKozrXia3GCK7rxQFlUFvp6iyWrFWvFOIVzE/s1600/5e35cf51b3e74d3060c5b3d2b7ae74f0.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="165" data-original-width="500" height="105" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfMPSdvQyrXdKV9EEGwyyFmNyY1DYLf5BvbCLxIziE8Ygt_y-4E98cAygi-SW9gpukX_MMk3KWU4yn-kihZh1Uj8lfbYzLTyi9n-eXu66zEKozrXia3GCK7rxQFlUFvp6iyWrFWvFOIVzE/s320/5e35cf51b3e74d3060c5b3d2b7ae74f0.jpg" width="320" /></a></div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pero el liberalismo y
nuestro sistema económico y cultural le han puesto precio y consciencia al
tiempo. Precio en función de nuestra capacidad productora y consumista. Es
decir, nuestro tiempo se valora en relación a lo que podemos producir o
consumir. El tiempo de ocio o de trabajo se tiene que ocupar con tareas, actividades
o quehaceres para no parar. Aquí entra la consciencia. La consciencia que nos
recuerda que parar no es bueno y no nos conviene porque entramos en recesión,
en crisis. Personal, social y económica. Si el país para, se hunde y si una
persona para, se deprime. Quizás porque la vida actual es insostenible, porque
no nos soportamos, porque no aguantamos el dolor que causan nuestras acciones o
nuestra forma de vivir. Quizás porque el capitalismo lo ha invadido todo,
pensando que todo será infinito y que la vida en el planeta será eterna. Quizás
porque hemos tapado toda la miseria comprando cosas que no necesitamos, y ahora
que no podemos hacerlo, petamos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">El virus del <span style="font-family: "arial" , sans-serif;">COVID-19</span> nos ha obligado a detenernos, a parar.
A nosotros y al sistema. Y en este parar, irremediablemente nos ha provocado una
mirada interna. ¿Qué no funciona del sistema? ¿Cuánto de efímero es todo esto?
¿Y en nuestra vida, qué no funciona? Y así muchas preguntas que aparecen cuando
paras. Parar es disidente pero doloroso. Porque la incertidumbre y los
malestares ocultos tras la producción y el consumismo, ahora florecen e invaden
nuestros pensamientos. A veces, esto es insufrible. </span><br />
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span>
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Por suerte, siempre nos quedará la seguridad inequívoca de que el tiempo, pase lo que pase, avanzará. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-58784629635648824332019-11-20T07:46:00.000-08:002019-11-20T07:46:29.174-08:00normalidad, sexualidad y jóvenes <br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ayer un joven, en una entrevista me
preguntó si una práctica sexual concreta era normal. Le removía la situación en
tanto que consideraba que eso que quería hacer no formaba parte de esa
“normalidad” que tenemos integrada hasta la médula. Se sentía raro. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Yo, pensé y le comenté: hace muchos
años que nos hacemos esta pregunta, pero es una pregunta clave. ¿Qué es normal?
Porque la normalidad intenta decirnos que hay un patrón hegemónico que rige las
normativas obviando las diversidades. Y que yo sepa, los cuerpos, las mentes y
las vidas son diversas. Por lo tanto, las sexualidades también. Definir la
normalidad, inevitablemente nos lleva a definir la anormalidad y así nombrar y
ubicar todo aquello que queda fuera de la norma. De esta manera, quizás sin
quererlo, ciertas personas, prácticas, estéticas, patrones o culturas, las
designamos como anormales, con toda la carga peyorativa que eso conlleva.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8Zh9Ie2jkX2cYxbj2orY-0AINpLSQFjD365zFdcd9HUvTrb9FLs3wnSaWrjXGNJgysScbY2c3cZvZLeY5Zi0M5CDT93yic4E8Ec4ssJsEbLY5KheDJmFXNB-1x0l4Js0CZH5dqW_GwL0k/s1600/baixa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="183" data-original-width="275" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8Zh9Ie2jkX2cYxbj2orY-0AINpLSQFjD365zFdcd9HUvTrb9FLs3wnSaWrjXGNJgysScbY2c3cZvZLeY5Zi0M5CDT93yic4E8Ec4ssJsEbLY5KheDJmFXNB-1x0l4Js0CZH5dqW_GwL0k/s1600/baixa.jpg" /></a></div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cada persona tiene una subjetividad
intransferible. Que nos ubica dentro de la humanidad como seres únicos e
irrepetibles. Por eso creo que es importante entender, que dentro de nuestra
subjetividad, tenemos una dimensión infinita de la sexualidad. Porque en una
situación específica, con una persona concreta y en un momento determinado, nos
puede apetecer compartir cierta práctica sexual. Pero si cambiamos alguna de
esas variables, puede que ya no queramos hacerlo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Si nos manejamos con el discurso de
la normalidad en el ámbito de la sexualidad, todas las personas seriamos
heterosexuales, todo giraría en torno al pene del hombre, a conseguir la
eyaculación o el orgasmo, etc. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pero esa mirada deja fuera a muchas
personas. Porque no tiene en cuenta el deseo. No piensa en que desean las
personas en cada momento concreto. Por lo tanto, ante tu pregunta de si esa
práctica es normal creo que hay que </span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES;">darle
la vuelta y preguntarte, ¿a ti te apetece hacer eso porque lo deseas? <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>¿Todo esto responde más a un ideal de la
sexualidad basado en el porno o es realmente algo que anhelas? ¿La otra persona
también lo desea?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES;">Porque quizás con esas preguntas, dejas de juzgarte y
puedes empezar a mirarte y a respetarte. Y como hombre, es el primer paso para
tener relaciones sexuales libres de violencias, de faltas de respeto y de
responsabilidades que son impuestas por el patriarcado. Quizás, de esa manera
nos puede ser más fácil y llevadero dejar de ser esos hombres que esperan que
seamos, hipersexuales, agresivos y proveedores. Quizás y solo quizás, podemos
empezar a pensar en las cosas desde el deseo y no desde la masculinidad
normalizadora. <o:p></o:p></span></div>
<br />Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-18276460371430202942019-08-21T01:49:00.001-07:002019-08-21T01:49:57.229-07:00Colpit per la violència masclista<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">L’altre
dia vaig atendre una dona víctima de violència masclista. Amb marques i
estigmes gravades al cos, visibles i emprades com un recordatori de qui posseeix
el poder. Igual que el senyal d’obligació que et posiciona i et marca el camí.
Són l’empremta distingible de la barbàrie, de la inhumanitat i de la situació
de violència que viuen les dones. No estic acostumat a viure-ho tant de prop i
això m’ha sacsejat. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La
dona, desolada perquè el seu exmarit va ser abusador (condemnat) i així i tot
ella va estar al seu costat. Potser per por o perquè no sabia que fer o perquè
no tenia alternativa. Però ara se sent culpable, perquè es pensa com a còmplice
de les atrocitats que va fer aquell home. En un instant de desesperació, ella
va demanar el divorci i per la condició de dominació, va cedir la custòdia dels
fills al seu exmarit. Ara no té res, lluny dels seus, sense llar i fins i tot se
sent invalidada per denunciar les agressions.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAFbZ9lNn6KXrFa7KSSe98qRekn9i5vvYqkJzhwZY_SNDOAEKIm0kyAebnyQSH5_jCFXQ2rYzAuvbmVBYifnnFDNklo28_mPMfM8n26xPBeQfxEoWjb-xnjA1uVbFcmLgiZ3DrFuAVu-wP/s1600/maclisme.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="420" data-original-width="770" height="174" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAFbZ9lNn6KXrFa7KSSe98qRekn9i5vvYqkJzhwZY_SNDOAEKIm0kyAebnyQSH5_jCFXQ2rYzAuvbmVBYifnnFDNklo28_mPMfM8n26xPBeQfxEoWjb-xnjA1uVbFcmLgiZ3DrFuAVu-wP/s320/maclisme.jpg" width="320" /></a></div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jo,
mentre la mirava sentia terror per les conseqüències del patriarcat i la
violència masclista. És esfereïdor escoltar aquests relats i no em puc ni
imaginar el que deu ser viure-ho en primera persona. I el pitjor de tot és que
no és un cas aïllat, sinó que esdevé una cadena imparable de casos
d’assassinats, assetjaments i atacs contra les dones, perpetuats per homes. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br />
Perquè al final tot ens porta al quid de la qüestió; la situació de desigualtat
i d’opressió que viuen les dones pel fet de ser dones. I els agressors són
homes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">No
tinc la solució, ni molt menys, i em costa pensar en com podrem abatre un
sistema que perpetua els estereotips de gènere i fomenta la desigualtat d’una
forma tan profunda i insistent. El camí serà difícil, dur i amb molts pendents
quasi impossibles de superar. Però aquesta brutalitat ha de tenir data de
caducitat, perquè no ens podem permetre com a societat més violacions, ni cops
ni amenaces. La sang comença a bullir i els ànims es van caldejant. I en algun
moment la situació estarà massa tensa per parlar de conscienciació, treball
comunitari i educació. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Per
les vides i el futur de totes les dones, no pararem de lluitar juntes fins que
aconseguim un món lliure de violències. Sigui quin sigui el camí. <o:p></o:p></span></div>
<br />Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-79637090870596966222019-03-13T07:57:00.001-07:002019-03-13T07:57:13.981-07:00Escola Lliure al Pirineu<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Portes obertes a un projecte d'educació lliure i activa en un espai idíl·lic del Pirineu. Us animo a venir! </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVlAtUz_FzcJ3Vmz8lW2zvog1IuMD2sHuerlliO0Ri7JFB5ZAot35xVmefox0X-CV-75JZGVKCqt7PgMIBCCFs8wCtnP5gi5hlI65prx3mecXoPt3yF5-xeHbvTv-udXBeaVyfwP82mgBv/s1600/IMG-20190305-WA0001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1056" data-original-width="1440" height="468" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVlAtUz_FzcJ3Vmz8lW2zvog1IuMD2sHuerlliO0Ri7JFB5ZAot35xVmefox0X-CV-75JZGVKCqt7PgMIBCCFs8wCtnP5gi5hlI65prx3mecXoPt3yF5-xeHbvTv-udXBeaVyfwP82mgBv/s640/IMG-20190305-WA0001.jpg" width="640" /></a></div>
Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-55368749970543686762018-12-24T06:21:00.001-08:002018-12-24T06:21:35.708-08:00La interseccionalitat i la violència contra les dones<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;">Aquests dies, malauradament
seguim escoltant notícies d'assassinats de dones. I no puc parar de sentir
malestar, ràbia i angoixa. Això també em fa més conscient dels privilegis que
tinc com a home davant les desigualtats que pateixen les dones. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;">I penso que les
dones són assassinades pel fet de ser dones. Però també existeixen altres formes
de discriminació que no són pas paral·leles, sinó que interseccionen entre
elles constantment. Formes d'opressió que són violentes igual que la violència
de gènere. Les persones dels col·lectius LGTBI, les persones amb diversitat funcional,
les persones migrades o les persones amb experiència pròpia en salut mental són
alguns dels exemples de com els sistemes d'opressió apareixen i ataquen sense
pietat. Amb estigmes, amb assassinats, amb discriminació, amb assetjament
escolar o amb qualsevol altra forma de violència. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;">Una dona lesbiana
té més probabilitats de ser agredida que una dona heterosexual. Una dona amb
diversitat funcional també és més probable que pateixi qualsevol tipus de violència.
I és aquí on veiem que el fet de ser dona interactua amb altres formes de
discriminació igual d'importants. Per això entenc que és imprescindible
incorporar la mirada interseccional en la nostra quotidianitat. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh_n6Bdp3z7G8AY5yPUeDPBucmDjwUj7eQwi9wn-3VVwHhH0tcGWFpqAWV-Cbq9ukdMMtTHQDIwuSHzrk2FLfH-jvR3fqoDAUMr8ywPhKSeCcCrP7kXafazRWBPvhPHLdcY0GS4gjLlKs6/s1600/All-opression.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="435" data-original-width="850" height="163" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh_n6Bdp3z7G8AY5yPUeDPBucmDjwUj7eQwi9wn-3VVwHhH0tcGWFpqAWV-Cbq9ukdMMtTHQDIwuSHzrk2FLfH-jvR3fqoDAUMr8ywPhKSeCcCrP7kXafazRWBPvhPHLdcY0GS4gjLlKs6/s320/All-opression.jpg" width="320" /></a><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;">Perquè com va dir
Chimamanda Ngozi, podríem caure en el perill de la història única. Una història
generalment creada per homes, occidentals, heterosexuals, bípedes, normatius,
etc. Una història única que ens relata només una part de la gran diversitat d'històries
subjectives. Perquè si no posem en evidència totes les formes de violència per
igual, entenent que interaccionen en molts moments i espais concrets, deixarem
de banda i silenciarem masses veus. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;">D'aquesta manera,
entenc que la intersecció entre els diferents moviments que lluiten per la
defensa dels drets de qualsevol col·lectiu (feminisme, LGTBI, diversitat
funcional, salut mental, antiracisme, ecologisme, etc) és el punt de trobada
més potent que tenim, és on la revolta adquireix sentit precisament perquè es
posen en joc totes les lluites en un sol punt. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: CA;">Per tant, des de
la política, l'educació, el treball personal, les relacions i tot allò que
tingui incidència en les persones, s'hauria d'incorporar la mirada
interseccional per relatar la història des de la diversitat i aconseguir
definitivament una societat igualitària i justa. <o:p></o:p></span></div>
<br />Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-64784147587150232492018-09-07T02:37:00.002-07:002018-09-07T02:37:47.740-07:00adaptació escolar, un dret dels infants<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Dimecres comença una nova etapa per
molts menors: el primer dia d'escola a P3. Un dia molt especial que hauria
de presentar-se amb el màxim de respecte i amor cap als infants.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">La nostra filla es troba en aquest moment
i m'agradaria poder fer una reflexió.<br />
A l'escola que li ha tocat ens han dit que no fan adaptació, que el millor que
podem fer és deixar-la el primer dia i marxar. Que d'aquesta manera s'adapten
de pressa i sense complicacions.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Nosaltres, pensem que això és una
aberració. De fet, pensem que és violent. Us imagineu que les persones que més
estimeu us deixen un dia en un lloc que no coneixeu i amb gent desconeguda,
així sense més dilacions, i sense saber si us tornaran a buscar? I no tan sols
les persones que més estimeu, sinó que són les persones que et donen seguretat
i pertinença.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">La sensació de desesperació,
d'abandonament i d'angoixa pot ser molt dolorosa. Com en totes les situacions a
la vida, hi ha persones que tenen més facilitat per sobrepassar-les, però el
que és segur és que d'altres, patiran molt.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">No fa massa temps vaig llegir que els
infants quan entren en una escola d'aquesta manera, adquireixen la relació amb
l'adult per necessitat, en tant que no poden sostenir l'emoció que els supera i llavors s'acosten a un adult. Així, la relació amb l'altre esdevé per una necessitat
d'acabar amb el patiment i no per una voluntat pròpia d'estar amb aquell altre.
També, ens preguntem com pot un adult (o dos en el millor dels casos) sostenir
21 infants en aquesta situació.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfzrCFP-GTS0qa2i7v3TYuHY4jvRzEcuWYJnoBB2ap06Vy3isgQvRHliXsF7I-2_d1j267CvgBVvBn63EqGV_ktbvJLcROgjq6Z58maGlHkEMX3E4inl3oYjm_4sK7tzj1QZLo45OuqvEa/s1600/nen-plorant.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="447" data-original-width="483" height="296" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfzrCFP-GTS0qa2i7v3TYuHY4jvRzEcuWYJnoBB2ap06Vy3isgQvRHliXsF7I-2_d1j267CvgBVvBn63EqGV_ktbvJLcROgjq6Z58maGlHkEMX3E4inl3oYjm_4sK7tzj1QZLo45OuqvEa/s320/nen-plorant.png" width="320" /></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Creiem que les escoles haurien
d'oferir l'oportunitat a aquelles famílies que així ho desitgin de fer un
procés d'adaptació respectuós. Proposar l'opció de presentar l'espai i la gent
que el conflueix amb els temps que es necessitin. Perquè es visqui aquell lloc
com un espai segur i els vincles no siguin per pal•liar patiment,
sinó que sorgeixin des de la relació voluntària. Perquè, no hauríem d'oblidar
que els infants tenen dret a ser respectats i a què es tinguin en compte les
seves necessitats.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">També entenem que vivim en un sistema
capitalista on les cures queden reduïdes davant la necessitat productiva. La
prioritat és produir, no cuidar. I per tant, fer una adaptació respectant les
necessitats (i els drets) dels infants moltes vegades no és compatible amb la
rígida vida laboral. Però per començar a donar més valor a les cures, és
necessari que les escoles tinguin una mirada més harmoniosa permetent que les
famílies tinguem l'oportunitat de fer processos respectuosos durant
l'adaptació. <o:p></o:p></span></div>
<br />Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-49294881441316659302017-12-12T23:07:00.001-08:002017-12-12T23:09:33.264-08:00Els moviments activistes en primera persona<!--[if gte mso 9]><xml>
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<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Des
de ja fa un temps, que les associacions de persones amb experiència pròpia en
salut mental estan guanyant força. Estan creixent en número i en població. I no
és fruit de la casualitat. Anys d'exclusió individual i col·lectiva ha portat a
moure's a unes persones que històricament han estat negades.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Però
un tema interessant és que tot plegat transcendeix molt més enllà de la mateixa
acció associativa. Precisament perquè qüestionen una concepció molt arrelada al
capitalisme, que és: nosaltres sols, podem amb tot. La idea d'absoluta
autonomia, de la no-vulnerabilitat i de l'individualisme extrem són
construccions fabricades per seguir produint i consumint costi el costi.
Aquestes associacions, amb la seva presència ens recorden que som vulnerables i
que des de l'autogestió es pot reivindicar una ajuda mútua que neix de la
solidaritat i de la companyonia entre iguals. Som dependents, necessitem dels
altres per viure i depèn de la forma en què tinguem aquestes relacions, la
nostra vida serà més o menys afable. </span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhj3_nfw2FBrS20PWoecU753cLom4KkZC-6sPaLTc19w4fC-EobeDDbrMvdKNVYtByuhOtLo3S0CXf2WnYKygsm2aaR7ZqXluWyXy6QbHWV352i9CWXFL-9Lg-7N456Fb-ezrEnckbo1yi2/s1600/image.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="181" data-original-width="386" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhj3_nfw2FBrS20PWoecU753cLom4KkZC-6sPaLTc19w4fC-EobeDDbrMvdKNVYtByuhOtLo3S0CXf2WnYKygsm2aaR7ZqXluWyXy6QbHWV352i9CWXFL-9Lg-7N456Fb-ezrEnckbo1yi2/s320/image.jpg" width="320" /></a></span></div>
</div>
<h3 style="line-height: 115%;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%;">Kay
R. Jamison, en el seu llibre<i> Una mente inquieta </i>deia:</span><i><span lang="ES" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <span style="font-weight: normal;">Es la historia de nuestras amabilidades lo que hace que
este mundo sea tolerable. Si no fuera por eso, por el efecto de las palabras
amables, de las miradas amables, de las cartas amables… Llegaría a pensar que
nuestra vida es una broma del peor de los gustos</span>.</span></i>
</h3>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Al
final, totes les persones patim, tenim pors, èpoques d’angoixa i ansietat i
moments on la vulnerabilitat hi és present. Perquè és part de la vida, perquè
som éssers finits i emocionals. Per això, la vida es presenta més senzilla quan
rebem paraules afectuoses, abraçades i mirades de confiança. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Aquestes
associacions, entre moltes altres coses estan oferint aquest espai d’acolliment
que fa sentir a les persones com a tal i no com a objectes subjugats a manuals
d’instrucció psiquiàtrica. Entreguen un temps dotat d’importància, en tant que
en la majoria de casos suposa un lligam amb la vida que permet construir un
projecte vital amb sentit i singularitat. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Així,
des del món social i cultural, estem guanyant un valor importantíssim que
espero que segueixi creixent i tenint aquest sentit d’apoderar i acompanyar des
del respecte per l’altre. Crec que humanitzar la vida és quelcom revolucionari
en un món cada cop més instrumentalitzat. </span></div>
Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-60928481214262121162017-05-22T05:20:00.002-07:002017-05-22T05:20:43.942-07:00El riu com a metàfora/el río como metáfora<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif;">El
riu com a metàfora <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif;">Estava mirant el riu Segre, pel
seu pas per Martinet, a la Cerdanya. Allà, reflexiu, vaig estar pensant en la
imatge global que estava presenciant. La meva mirada enfocava un marc concret,
un paisatge físic amb elements observables. Els arbres, l’aigua, les pedres,
els ocells, el pont, la carretera... tot era allà. Ja coneixia aquell lloc, i
evidentment no deixava de ser el riu Segre pel seu pas per Martinet. Però observant
atentament veia com en aquella fotografia, els elements eren canviants perquè
en un segon l’interior de la imatge havia canviat. L’aigua corre, els arbres es
mouen, les herbes es remenen en el riu, els ocells van i vénen. Per tant, vaig
entendre com l’interior d’una mateixa imatge, d’un lloc concret, canviava en
qüestió de segons. Si es pot notar un canvi en tan poca dilatació en el temps,
em vaig imaginar com seria la transformació si tornés en una estació diferent. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif;">Un altre fet important que em va
venir, és com estava jo allà. Quina sensació tenia quan observava aquell
paisatge, com estava i d’on venia. Eren qüestions importants perquè la meva
connexió amb allò que m’envolta no la puc deslligar de la meva situació
personal i històrica. Així, davant meu tenia una concepció global però que
mutava de forma incessant i que tot allò que em feia sentir mantenia relació
amb la meva conjuntura subjectiva. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUOv584rL0difohHt64LkA4wZqLFVg3yWSL6DIrkmJSS3x99EW9WjyWY_06_yxoKobqSZbp39Z0JWIe7t_NaiIlL-2pTHoXRyGqKTz4yKLRQzV0Q-g44pDVvjRieXqE6lWmxmCeXYwFRii/s1600/riu+segre.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUOv584rL0difohHt64LkA4wZqLFVg3yWSL6DIrkmJSS3x99EW9WjyWY_06_yxoKobqSZbp39Z0JWIe7t_NaiIlL-2pTHoXRyGqKTz4yKLRQzV0Q-g44pDVvjRieXqE6lWmxmCeXYwFRii/s320/riu+segre.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif;">Això em va fer pensar en el
vincle quasi obligatori que tenia aquella reflexió amb la meva feina. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif;">Una demanda, una trucada, una
atenció o una visita de la mateixa persona en moments diferents necessita ser
atesa com un element únic. Aquella persona és un conjunt de construccions que
s’han edificat, alterat i mutat amb el pas del temps, igual que la imatge del
riu, i per tant necessita ser escoltada i compresa des d’aquesta particularitat
que designa un context i un moment determinat. No és el mateix escoltar algú
abans de rebre un diagnòstic psiquiàtric que després, ni tampoc abans de perdre
o trobar feina, o de viure sol o acompanyat, de rebre o perdre una pensió
econòmica o simplement perquè és un dia diferent i “ha baixat molta aigua” des d’última
vegada que ens havíem vist... Crec que cal reivindicar aquesta necessitat perquè
de fet, el que fem és valorar la persona. Estem donant importància a les seves
paraules, a les seves vivències, al seu saber profà i acceptant la subjectivitat
variable en funció del context, el moment i la conjuntura.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif;">Al cap i a la fi, és apropar-nos
a l’altre des del desconeixement, i a la vegada des de la certesa, que qui té més
a dir és qui hi està implicat. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><b>El río como metáfora </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br />
Estaba mirando el río Segre, por su paso por Martinet, en la Cerdaña. Allá,
reflexivo, estuve pensando en la imagen global que estaba presenciando. Mi
mirada enfocaba un marco concreto, un paisaje físico con elementos observables.
Los árboles, el agua, las piedras, los pájaros, el puente, la carretera... todo
estaba allí. Ya conocía aquel lugar, y evidentemente no dejaba de ser el río
Segre por su paso por Martinet. Pero observando atentamente veía cómo en
aquella fotografía, los elementos eran cambiantes porque en un segundo el
interior de la imagen había cambiado. El agua corre, los árboles se mueven, las
hierbas se remueven en el río, los pájaros van y vienen. Por lo tanto, entendí
como el interior de una misma imagen, de un lugar concreto, cambiaba en cuestión
de segundos. Si se puede notar un cambio en tan poca dilatación en el tiempo,
me imaginé cómo sería la transformación si volviera en una estación diferente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUOv584rL0difohHt64LkA4wZqLFVg3yWSL6DIrkmJSS3x99EW9WjyWY_06_yxoKobqSZbp39Z0JWIe7t_NaiIlL-2pTHoXRyGqKTz4yKLRQzV0Q-g44pDVvjRieXqE6lWmxmCeXYwFRii/s1600/riu+segre.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; font-size: medium; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUOv584rL0difohHt64LkA4wZqLFVg3yWSL6DIrkmJSS3x99EW9WjyWY_06_yxoKobqSZbp39Z0JWIe7t_NaiIlL-2pTHoXRyGqKTz4yKLRQzV0Q-g44pDVvjRieXqE6lWmxmCeXYwFRii/s320/riu+segre.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Otro hecho importante que me vino, es
como estaba yo. Qué sensación tenía cuando observaba aquel paisaje, como me sentía
y de donde venía. Eran cuestiones importantes porque mi conexión con aquello
que me rodea no la puedo desatar de mi situación personal e histórica. Así,
ante mí tenía una concepción global pero que mutaba de forma incesante y todo
aquello que me hacía sentir mantenía relación con mi coyuntura subjetiva.<br />
<br />
Esto me hizo pensar en el vínculo casi obligatorio que tenía aquella reflexión
con mi trabajo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Una demanda, una llamada, una atención
o una visita de la misma persona en momentos diferentes necesita ser atendida
como un elemento único. Aquella persona es un conjunto de construcciones que se
han edificado, alterado y mutado con el paso del tiempo, igual que la imagen
del río, y por lo tanto necesita ser escuchada y comprendida desde esta
particularidad que designa un contexto y un momento determinado. No es lo mismo
escuchar alguien antes de recibir un diagnóstico psiquiátrico que después, ni
tampoco antes de perder o encontrar trabajo, o de vivir solo o acompañado, de
recibir o perder una pensión económica o simplemente porque es un día diferente
y “ha bajado mucha agua” desde la última vez que nos habíamos visto... Creo que
hay que reivindicar esta necesidad porque de hecho, lo que hacemos es valorar
la persona. Estamos dando importancia a sus palabras, a sus vivencias, a su
saber profano y aceptando la subjetividad variable en función del contexto, el
momento y la coyuntura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Al fin y al cabo, es acercarnos al
otro desde el desconocimiento, y a la vez desde la certeza, que quién tiene más
a decir es quien está implicado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif;"><br /></span></div>
Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-66973130073370900192017-05-13T05:18:00.000-07:002017-05-13T05:18:07.255-07:00a los que no tenemos nada<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Parece que no aprendemos. La “crisis
del ladrillo” no ha terminado y volvemos al mismo punto de partida. El círculo
se cierra. Alquileres por las nubes, ciudades mudándose a la periferia de la periferia,
grúas desengrasadas preparadas para una nueva época de trabajo intenso. Y entre
todo eso, las personas vamos perdiendo dignidad y calidad de vida.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cuando hay una brecha, un hueco o
una fisura el capitalismo se afana a penetrar con sus garras para alcanzar
hasta el último espacio conquistable. Y no con sutileza, sino más bien con despreocupación.
Nos pasa por la cara y no podemos hacer nada, o muy poco. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Nos han subido el alquiler. Y que
podemos hacer? Cualquier acto de disidencia, de protesta o de lucha sabemos que
tendrá el mismo final. Nosotros fuera del piso y otros inquilinos (foráneos esporádicos
o conciudadanos con más dinero) ocuparan nuestro lugar. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ahora se está montando un sindicato
de inquilinos. Espero que tenga fuerza, influencia y algo de sentido para parar
este holocausto de la vivienda. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Los que no tenemos nada tampoco
tendremos dónde ir. O dónde vivir. Porque nos echan, nos expulsan. Los pobres,
para el sistema solo servimos en función de nuestra productividad. Más allá de
eso no servimos para nada. Molestamos. Vale más un turista. Se gastará el triple
o más que tú en una semana, usará muy poco los servicios públicos, y luego ser
irá. Sin molestar, ni protestar, ni causar más inquietud que la suciedad que
pueda dejar por la urbe. Como mucho perderá una maleta y pondrá una reclamación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzGVloZaJwa65W8Jiu0hTIIXJHNJsPzHjglo1N017tN1vtuY9tfZV7bol-57Gftr0tD9thyosTHzIVUEaQJD1_YcbjTW0ayeiGtxr4JH-NQw3AYostZqlr0VwCeFUpL6CB7FN38YoNjExW/s1600/contener-alquileres-objetivos-prioritarios-espanolas_1013310145_125687555_667x375.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzGVloZaJwa65W8Jiu0hTIIXJHNJsPzHjglo1N017tN1vtuY9tfZV7bol-57Gftr0tD9thyosTHzIVUEaQJD1_YcbjTW0ayeiGtxr4JH-NQw3AYostZqlr0VwCeFUpL6CB7FN38YoNjExW/s320/contener-alquileres-objetivos-prioritarios-espanolas_1013310145_125687555_667x375.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En cambio, los que habitamos estas
ciudades, tenemos que ser desterrados. Dónde no haya turistas, dónde no seamos
una carga para la sociedad. Para dejar paso a los que hacen más ricos a los
ricos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Lo alarmante es el silencio de las administraciones.
Están viendo como la población vuelve a agonizar por aquello que desató la
mayor crisis (política, económica, social) de la era postfranquista, y el mutismo
es su respuesta. No pasa nada. Los cruceros llegan llenos, los aeropuertos están
colapsados. No hay de qué preocuparse. El dinero corre por sus mesas, las
tiendas de grandes marcas facturan lo que deben, el IBEX 35 se mantiene, los hoteles no dan abasto. Todo
va bien. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Los que no tenemos nada, seguiremos sin tenerlo, pero
ahora alejados y despojados por la avaricia de un sistema que nunca tiene
suficiente. Me hace pensar que no hay fin, que todo lo luchado en estos años de crisis ha sido en vano. Los bancos rescatados con dinero público vuelven a funcionar, los "partidos del cambio", de la "nueva política" se han quedado en intento de serlo, y la diferencia de poder adquisitivo en nuestro país es más elevada que nunca. Eso es el ejemplo de que siempre ha ido todo bien. La crisis solo ha afectado a quien debía. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Los que no tenemos nada, buscamos un lugar para seguir sin tener nada. <o:p></o:p></span></div>
Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-58532871922868039472017-04-30T03:05:00.001-07:002017-04-30T03:11:08.383-07:00Entrevista a Francesc Granja. Acompanyament íntim i/o eòritc en la diversitat funcional<div class="Cos" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOatqLkJ8niv-1bv79yfzzKPwpiNEjzEAxQvpc_tSFEq8RHFK_j2SUX4juSLox6G36OHoVM0exwOPPXEi79GevV6odPL5SFf6qJZJR92J5z36yZDSUpj4cEXmtPSV_e9YAMXF5jwGqB44p/s1600/Logo-Tandem-Team_EDIIMA20141004_0092_13.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="189" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOatqLkJ8niv-1bv79yfzzKPwpiNEjzEAxQvpc_tSFEq8RHFK_j2SUX4juSLox6G36OHoVM0exwOPPXEi79GevV6odPL5SFf6qJZJR92J5z36yZDSUpj4cEXmtPSV_e9YAMXF5jwGqB44p/s320/Logo-Tandem-Team_EDIIMA20141004_0092_13.jpg" width="320" /></a><span lang="CA" style="font-family: "arial" , sans-serif;"></span></div>
<div class="Cos" style="text-align: justify;">
<div class="Cos">
<br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En el marc d’un Treball Final de Grau, la Carla Llinàs Albillo entrevista en Francesc Granja, el president de l’associació Tandem Team, que treballa l’acompanyament íntim i eròtic de les persones amb diversitat funcional.<br /><br />En Francesc ens explica molt detalladament la diferència entre assistència sexual i l’acompanyament íntim i/o eròtic així com les diferents controvèrsies que genera aquest àmbit<span style="background-color: white; color: #222222;">. </span></span></div>
</div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";"><br /></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";"><br /></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";">1.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Per quins motius </span></b><b><i><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Tandem Team </span></i></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">prefereix parlar d</span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’acompanyant íntim i er</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic en lloc d’</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">assistent sexual? O quines difer</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncies hi ha entre acompanyament </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim i er</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">òtic i assist</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia sexual?</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Efectivament, nosaltres no parlem d'assistent sexual,
parlem d'acompanyant </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim i er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic. Entenem
que la sexualitat no es pot assistir. Pensem fermament que les persones, sigui
quina sigui la seva condició, poden expressar la seva sexualitat de manera satisfact</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ria. El que
s'assisteix en una sessi</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">no </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s la sexualitat, </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s la
diversitat funcional: transfer</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia de la cadira al llit, vestir
o desvestir, sondes, bolquers, etc. Un cop la persona amb DF est</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">al llit (o
all</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">on sigui que es faci la sessió</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">), el desig entre ambdues persones l'hauran d'explorar
conjuntament i en condicions d'igualtat i dignitat. Per tant, en l'àmbit de la
sexualitat, la persona que s'ofereix a compartir la seva er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tica entenem
que no hauria de tenir una actitud d'assistir sinó d'acompanyar. La relació </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">d'assist</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s una relació
desigual que remet al model m</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">dic-rehabilitador de la
discapacitat. En el cas de l'acompanyament, la relaci</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó
é</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s, o pret</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n ser,
igualit</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ria. L'acompanyant, segons el
nostre model, no est</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">perqu</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">passi alguna cosa o per complir
un determinat protocol o assolir un objectiu concret, sinó per compartir una
experi</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia amb una persona amb DF.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Per altra banda, hem preferit utilitzar les paraules
'</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim i er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic' en lloc de 'sexual' perqu</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ens ajuda a
explicar el que desitgem que passi a la sessi</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">: una trobada
d'intimitat i erotisme on ambdues persones puguin explorar els seus desitjos.
Ens ajuda a sortir de tots els prejudicis genitals que incorpora la paraula
'sexual'.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";">2.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">L’</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Associació </span></b><b><i><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Tandem Team </span></i></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">com defineix el mot sexualitat?</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">A nosaltres ens agrada molt la definici</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">que en fa l'Efigenio Amez</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ú</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">a, un dels sex</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">legs m</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s prestigiosos de
l'estat: </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">«</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">La sexualitat </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">és un element fonamental de la personalitat de l'é</span><span lang="DA" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DA; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">sser hum</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">que integra elements psicol</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">gics, fí</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">sics i socials i que la configuren com
identificadora de les diverses biografies de les persones, individus </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ú</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">nics i irrepetibles amb difer</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncies, dificultats I particularitats</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">»</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">. Malgrat el
que diu el professor Amez</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ú</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">a sobre el fet que som </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="NL" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: NL; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ssers </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ú</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">nics i irrepetibles, en el terreny de la sexualitat, com
en tants d'altres à</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">mbits,
tendim a repetir un model normatiu que, en el cas del desig i l'erotisme, ens
obliga a fer i a funcionar sota el mandat del patró </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">coit-cè</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ntric. En
aquest model genital del desig, les persones amb diversitat funcional queden
excloses.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">L'enfocament de la sexologia que inspira el nostre
model d'AIE </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s el que ent</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n que el
desig est</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, o pot estar, a qualsevol part del nostre cos. Que no hi
ha </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ú</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">nica manera
de ser i viure la nostra sexualitat. Que no totes les relacions er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tiques s</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ón coitals i, en darrera inst</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia, que no
tota la sexualitat fa refer</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia a les relacions er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tiques.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";">3.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">El Foro de Vida independent
estableix una clara difer</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia entre l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">assist</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia sexual
(materialització </span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">del propi cos) i
la prostituci</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">(acc</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s al coit, fel</span></b><b><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lació</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, etc.). Qu</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n’</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">opina d</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">aquesta separació </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">entre ambd</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">mbits? </span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">La proposta d'assist</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia sexual
que fa el FVI </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s molt lloable. Es planteja com un dret a l'acc</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s al mateix cos.
El que passa </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s que moltes persones amb DF (entre les quals m'incloc)
no tenen sensibilitat corporal. Per tant, el fet que un AS els ajudi a
acaronar-se i accedir al seu propi cos t</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">poc, o gens,
benefici en termes de plaer o de desig. Dir</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">em que es una proposta parcial que serveix per a certes
persones, per</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò no d</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">na resposta a les necessitats er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tiques de tot el
col</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lectiu de DF.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Fixa't que quan parlem de prostituci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó (tu en fas refer</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia a la
pregunta) nom</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">és parlem de
genitalitat (coit, fel</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lació</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, etc) i fixa't que nom</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s pensem en
prostituci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">femenina (podries haver dit cunnilingus). Qui busqui una
relaci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó genital,
en general, que cerqui un/a treballador/a sexual. Per</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò qui busqui altra cosa, haur</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">de tenir
altres opcions.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";">4.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Per què </span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">defensen i estableixen que l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">acompanyament </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim
i er</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic
no </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s
treball sexual? L’acompanyant íntim i er</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic, en ocasions, cobra per duu a terme la seva assist</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia, no? La prostitució, no se sol caracteritzar perqu</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è </span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">el que s</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ofereix </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s plaer sexual i
er</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic?</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Com deia al principi, nosaltres plantegem l’AIE com
una trobada on dues persones volen compartir una experiència eròtica en
condicions d’igualtat i dignitat. Després de tres anys i mig de vida amb el
protocol Tandem Intimity, veiem que aquells/es acompanyants que tenen els
diners com a motivació principal perden aquest caràcter igualitari i
experiencial. Els diners no han de ser una remuneració en forma de servei, sinó
poden servir per atendre les despeses de transport o per compensar aquesta part
d’assistència funcional.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Que quedi clar: nosaltres no tenim res en contra de
la prostitució; sempre que aquesta s'exerceixi des de la llibertat, la dignitat
i el respecte als drets individuals. Tamb</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">volem dir
que la comparació </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">entre prostituci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">i AIE </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s
inevitable. Quan sorgeix una figura de nova creació</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, les persones busquem els referents mentals mé</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s familiars i propers que ens ajudin a 'classificar' all</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">que ens </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s desconegut. Fa
20 anys va passar el mateix amb el coaching. Quan sentien a parlar d'aquesta
metodologia, molta gent la identificava amb una 'mena de psicologia'. I això </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">era aix</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">perqu</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">en el mapa mental de la gent estava escrit que quan dues
persones es posen a conversar en privat sobre el desenvolupament d'un à</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">mbit espec</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">fic del client estan fent terà</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">pia psicolò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">gica. En el cas que ens ocupa, passa una mica el mateix. Parlem de
sexe (erotisme) compartit amb una persona estranya i el nostre imaginari col</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lectiu ens porta al treball sexual. I,
evidentment, no tota relació í</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ntima entre estranys </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s
prostituci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Despr</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">és de 3 anys i mig abordant la q</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">üesti</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">de l'acompanyament </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim i er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">òtic, nosaltres hem trobat difer</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncies
significatives que reforcen la separació amb la prostitució. El primer concepte
que ha de quedar clar </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">és que
l'acompanyant </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim i er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic, repeteixo,
segons la nostra experi</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia, no t</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">una motivació
</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">econò</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">mica com a refor</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ç </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">principal, cosa que s</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">que passa en el mó</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n del treball sexual. Una altra gran difer</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">és que l'acompanyant </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim i er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic ha de
ser una persona amb una determinada formació </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">o coneixements a l'hora de tractar persones i cossos amb
mobilitat redu</span><span lang="NL" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: NL; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ï</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">da i funcionalitats espec</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">fiques (cadira de rodes,
respiradors, sondes, comunicació adaptada, etc). Aquesta formació, en general,
no es troba a la prostitució</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">D'altra banda hi ha una q</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">üesti</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">de procediment que ajuda clarament a diferenciar les dues
figures: en l'acompanyament </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim i er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic, tant
l'acompanyant com l'usuari tenen una reuni</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">(gratu</span><span lang="NL" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: NL; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ï</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ta) pr</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">via a la sessi</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó per decidir si s'atrauen o no i
per acordar aquelles q</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ü</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">estions que regiran la relació, com la durada, si hi
haur</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">o no intercanvi econò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">mic, el lloc, etc</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tera. En
canvi, a la prostitució, la treballadora sexual o el treballador sexual es
proposen com a parella sexual d'una persona amb diversitat funcional i aquesta
persona normalment no pot triar, sobretot en casos de discapacitat intel</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lectual.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">En quart lloc podem dir que hi ha una difer</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia pel que fa
als temps: a la prostituci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, en general, la durada de les sessions és bastant
limitada, mentre que en l'acompanyament </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim i er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic sol ser
m</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s flexible. Finalment, hi ha una q</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">üesti</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="DA" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DA; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">de model, at</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s que la prostitució </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">encaixaria m</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">és dins d'un
model coit-centrista i finalista (criticat per la sexologia actual), i
l'acompanyament </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim i er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic
encaixaria millor en un model integral de la sexualitat on la persona explora i
escull aquella er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tica que la satisf</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">É</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s aqu</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, en el model del desig, on
l'acompanyament </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim i er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic pren tot
el seu sentit. Les persones que busquen un acompanyant </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim
i er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic tenen la possibilitat d'explorar quins s</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n els seus desitjos i les seves conductes que els
produeixen m</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s
plaer. Aix</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">en un entorn de treball sexual no
es pot aconseguir tan f</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">cilment donat que hi ha persones
que sovint </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">acudeixen als
serveis de prostituci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó buscant un
alleujament i una satisfacció </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">puntual. La
nostra proposta suggereix un treball d'exploraci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">i
d'autoconeixement, cosa que moltes de les persones amb diversitat funcional no
han pogut fer en cap moment de la seva vida per culpa de la seva condici</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">fí</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">sica o del seu estat mental o intel</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lectual.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";">5.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Allunyar
l’</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">assist</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia sexual i l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">acompanyament </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim
i er</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic del món de la prostitució</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, no </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s fomentar l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">estigma que persegueix el treball sexual? </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Quan v</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">rem proposar el protocol Tandem
Intimity la nostra intenció </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">era donar
resposta a una necessitat desatesa histò</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ricament. En cap moment và</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">rem pensar que
aquesta proposta tingu</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s una repercussi</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó en el foment de l'estigma del treball sexual. Ara
b</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, el que tampoc farem </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s canviar
els nostres principis i creences sobre el model d'AIE pel fet que h</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">gem d'ajudar a
'desestigmatitzar' la prostituci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">. Aquesta tasca,
en qualsevol cas, li tocar</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">fer al mateix col</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lectiu o a qui
vulgui dedicar-s'hi.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";">6.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Fomentar l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="NL" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: NL; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">altruisme dins l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">assist</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia sexual o l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">acompanyament </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim
i er</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic, no </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s precaritzar el tercer sector?</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Nosaltres no fomentem l’altruisme. El que diem és
que cada persona ha de pactar amb l’AIE de quina manera i sota quins paràmetres
es durà a terme la sessió. Hi ha vegades que hi ha intercanvi econòmic i hi ha
vegades que no.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";">7.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">La major part de les
treballadores sexuals diuen que l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">assist</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia sexual </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">és un à</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">mbit m</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s de la seva professi</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">. Llavors, per què </span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">no parlar de prostitutes especialitzades en l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">assist</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia sexual
o acompanyament </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim i er</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic a persones amb diversitat funcional?</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Quan va sorgir la figura del coach, els psic</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">legs deien
el mateix: que el coaching formava part de la seva professió</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">. Que amb el coaching no s'havia inventat res de nou. Que
era una professi</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó amb poca
base acad</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">mica, que tenia poca
credibilitat, etc. Avui en dia la cosa ha canviat i, malgrat que segueixen
havent-hi cr</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tics i detractors de la figura del coach, s'enté</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n millor la seva tasca i el seu </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">àmbit d'aplicaci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">(b</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">sicament
empresa o persones que volen assolir un objectiu concret). De fet, el mateix
col</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">legi de psicò</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">legs fa cursos de coaching pels seus associats i avui en dia hi ha molts
professionals que ofereixen indistintament els serveis de psic</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">òleg o coach.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Amb l'AIE creiem que passa una mica el mateix. A la
pregunta n</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">úm. </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">4 expliquem
clarament les diferè</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncies entre
ambdues figures: reuni</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">pr</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">via, formació,
motivacions, durada de la sessió </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">i model de desig.
Estem convenç</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">uts que un/a
treballador/a sexual pot fer d'AIE, de la mateixa manera que un/a psic</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">leg pot fer de coach. I, per tant,
tamb</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é es pot donar el
cas d'un coach que no sigui psic</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">leg i d'un AIE que no sigui treballador/a sexual.</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Segons el nostre parer, les funcions de la
prostitució </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">i l'AIE s</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n diferents. Properes, per</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">diferents. Pels
ne</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="DA" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DA; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">fits i pel p</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ú</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">blic en general es poden confondre, per</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">els que estem
treballant i parlant amb els interessats cada dia veiem clarament la diferè</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia. De fet, a Tandem Team venen moltes persones que han
passat per una experi</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tica amb un/a treballador/a sexual i quan descobreixen
l'AIE ens confirmen aquestes difer</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncies. Si la majoria de
treballadors/es sexuals poden fer d'AIE (com planteges a la pregunta), com </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s que les
persones amb DF venen a Tandem Team per experimentar una altra cosa? Q</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ü</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">estions tan subtils com la
sensibilitat, la no preocupació per la durada de la sessió, la normalització de
la condició de DF o el desig vers un cos diferent marquen aquestes difer</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncies.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">La nostra experi</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ència ens diu que l'AIE pot venir majoritàriament d'entorns socials
(treballador/a, educador/a, integrador/a), terapè</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">utics (psic</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">òleg, fisioterapeuta) o sanitaris (infermer/a,
metge/essa, sexò</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">leg).</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";">8.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Les prostitutes, no assisteixen
la sexualitat, faciliten un entorn </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ntim i condueixen a la m</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">gia de l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">erotisme igual que un acompanyant </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim
i er</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic? No tota la prostitució se
centra en els plaers genitals. Tamb</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n’</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">hi ha que ofereix serveis de satisfacció </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">que tenen a veure amb la intimitat i l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">erotisme i que solen consumir les classes altes. Quines
diferències hi veuen?</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">No sabem el que fan les prostitutes. Ho intu</span><span lang="NL" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: NL; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ï</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">m, però </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">no ho sabem. Com tampoc sabem el
que passa en una sessió </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">d'AIE. Al final, é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s una q</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">üesti</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó individual en l'actitud i el
tipus de servei que es dóna. El que s</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">que sabem </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s que hi ha persones amb DF que
han estat amb un/a treballador/a sexual i no han sortit satisfetes. El que tamb</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">sabem (aqu</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í
</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">hi ha un consens m</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">xim) </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">és que per fer un servei er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic amb una
persona amb DF cal formació. Una formació adre</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">çada, no tant a saber com explorar la sexualitat del/la
'client/a', sin</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">a gestionar la mateixa DF. </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">És evident que no totes les sessions en prostituci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n genitals,
per</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">entrem en un terreny misteriós i desconegut. No hi
ha dades fefaents sobre aquesta q</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">üesti</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">. No sabem qu</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">passa en
cadascuna de les sessions privades que tenen els/les treballadors/es sexuals o
els/les massatgistes er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tics/ques o els terapeutes t</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ntrics.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";">9.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Montse Neira es defineix com una
treballadora sexual especialitzada en l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">atenció </span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">a persones amb diversitat funcional. Per vost</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s, es pot considerar assistenta sexual o acompanyadora </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntima
i er</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">òtica? Per qu</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">?</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Montse Neira va ser una pionera. Va ser una de les
primeres treballadores sexuals en reconèixer i explicar públicament (</span><span class="Hyperlink0"><a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2009/04/18/espana/1240089766.html"><span lang="ES-TRAD" style="color: blue; font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">entrevista al diari El
Mundo</span></a></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">) que donava
servei a persones amb DF (crec que ara ja no s’hi dedica, per cert). En una
confer</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia que va donar fa uns anys ens
va agradar molt la seva explicació sobre la manera com plantejava les trobades
que tenia amb persones amb DF. </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">«</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Cada pet</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s diferent, sigui quina sigui la persona que el dona</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">»
–</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">afirmava. </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Aquesta vessant exploradora on es posa en valor la
singularitat de cada trobada i on es reconeix el poder de cada gest eròtic dins
de la mateixa trobada,</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> encaixa
perfectament en el nostre model d'AIE. Per tant, des d'aquest punt de vista, é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s a dir, des de la concepció </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">de la </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">sessió</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">
í</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ntima com un moment m</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">gic i ú</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">nic on pot passar qualsevol cosa i</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> on cada cosa </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s diferent de
l'altra i</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> on</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> no sempre </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s’acaba en una fel</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lació </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">o</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> una</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">
penetraci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, la Montse seria una AIE ideal. Tornant a l'exemple del
coaching (i perdona per la iteraci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó), la Montse seria una psic</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">loga (en el
nostre debat</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, treball</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">adora sexual) que pot fer tamb</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">coaching (en
el nostre debat, AIE).</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Ara
b</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, en aquella mateixa confer</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia,
aquesta persona va fer una afirmació </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">que ens va deixar gelats i, per tant, ens va dur a descartar-la com
possible AIE. La Montse Neira va dir que </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">«</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">el pitjor» </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">(paraules textuals) que li havia passat en tots els seus
anys de professi</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">(i eren uns quants) va ser quan un client amb DF va tenir
una incontinè</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia
intestinal al llit, mentre practicaven sexe. Aqu</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">va quedar clar que aquesta
persona, segons el nostre model, no podria ser una bona AIE. Perqu</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">com deia abans,
els AIE han de tenir molt clar quines s</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ón les condicions que es trobaran quan comparteixen
la intimitat amb una persona amb DF i han de saber incloure de manera natural
aquestes peculiaritats. No em puc imaginar el que devia sentir el client en q</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">üesti</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">en veure la reacci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">de la Montse un
cop produ</span><span lang="NL" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: NL; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ï</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">da la incontin</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia. Havia </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">de </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ser devastador. No pot ser que una persona pagui un
servei per expressar-se sexualment i que es trobi amb una treballadora sexual
que senti f</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">stic i rebuig per la seva condici</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">(incontin</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia).
</span><span lang="EN-US" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">No pots ser.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">El Jaume Girbau explica una experiència similar en
el reportatge de TV3, ‘Jo també vull sexe!’ (</span><span class="Hyperlink0"><a href="http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/sense-ficcio/jo-tambe-vull-sexe/video/5634098/#"><span lang="ES-TRAD" style="color: blue; font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">min 36’16’’</span></a></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">).</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Els AIE han de sentir-se c</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">modes amb
aquestes peculiaritats i funcionalitats. Incl</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ú</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s han de saber erotitzar aquestes
q</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ü</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">estions. Han
de saber que les persones amb lesió </span><span lang="EN-US" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">medul</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lar no controlen els esf</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">nters, que les persones amb parà</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lisi cerebral tenen molta espasticitat, que les persones amb
trastorn de l'espectre autista tenen hipersensibilitat (sonora, t</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ctil,
visual, olfactiva), que algunes persones amb certa discapacitat intel</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lectual
intentaran projectar els seus desitjos rom</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ntics amb
l'AIE. I tot aix</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ho han de saber incorporar en un
entorn er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic
i de desig.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Moltes persones amb DF no han tingut mai una experi</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ntima o sexual i a l'hora de
decidir si fan el pas o no es volen assegurar que la seva autoestima no quedar</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">afectada i
que la seva condició </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">no ser</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">un impediment
perquè </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">la persona amb
qui decideixen explorar la seva sexualitat es faci enrere.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";">10.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> Ana Poll</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">á</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n, del Moviment Democr</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic de Dones, estableix que el plaer sexual no </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s una necessitat,
i per tant, no </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span></b><b><span lang="DA" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DA; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s un dret sin</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">un desig. Què </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n’opina?</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">M'espanten les afirmacions taxatives. I les
generalitzacions. Tornem a l'Efigenio Amez</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">úa: </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">«</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">som </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="NL" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: NL; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ssers </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ú</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">nics i irrepetibles</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">»</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">. Per moltes
persones el desig </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="SV" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s innat, </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s una necessitat. Com ho </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s el beure o
el menjar. Ara b</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, hi ha persones, les (mal)
anomenades asexuals, que no tenen desig er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">òtic i elles volen viure sense aquesta dimensi</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó. Cadasc</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ú
é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s lliure
d'escollir el seu model de vida i de desig.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">On estic d'acord és en l'afirmaci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">que diu que la q</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">üesti</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="EN-US" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">sexual </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s un tema de
desitjos i no de drets. La proposta del FVI d'assist</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia sexual com a
dret a l'acc</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s al mateix cos es fa en clau de
drets i no de desitjos i, com he explicat, queda coixa. No at</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n a tot el col</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lectiu de DF.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";">11.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Establir que l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">assist</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia sexual </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s un dret per les persones amb diversitat funcional, no </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s excloure altres
col</span></b><b><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lectius de la societat que també </span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tenen problemes per accedir a la
sexualitat? </span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Absolutament. Nosaltres defensem que aquesta figura de
l'AIE es pugui fer extensible a altres col</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lectius
(gent gran, persones amb f</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">bia social, persones amb traumes sexuals,
persones amb malalties o en cures pal</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">liatives). De
fet, avui en dia ens escriuen alguns/es professionals de la sexologia que ens
demanen si podem atendre els seus pacients (sense DF).</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">De
fet, despr</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">és d'aprofundir
en la hist</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ria de la sexologia, i un cop ja
ten</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">em el model
de protocol en marxa, v</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">rem descobrir que la proposta d'AIE ja l'havien
desenvolupat dos sex</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="EN-US" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">legs als anys 60 als EE.UU. (i
estava adre</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ç</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ada a persones sense DF). En
efecte, en Will Masters i la Virginia Johnson (pares de la teoria sobre la
Resposta Sexual Humana i descobridors dels cl</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">toris com a </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">rgan del plaer femen</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">), van posar en marxa un projecte anomenat Sex Surrogacy
que pretenia ajudar a expressar-se sexualment a aquelles persones que per
diverses raons (traumes, malalties, autoestima baixa, disfuncions, medicaments,
etc.) no ho podien fer.</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> En </span><span class="Hyperlink0"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=WeQE663KN9s"><span lang="ES-TRAD" style="color: blue; font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">aquest fragment</span></a></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> de la sèrie ‘Masters of Sex’ s’explica
la figura. I en </span><span class="Hyperlink0"><a href="https://psychcentral.com/blog/archives/2014/01/10/masters-of-sex-what-is-surrogate-partner-therapy/"><span lang="ES-TRAD" style="color: blue; font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">aquesta web</span></a></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> i </span><span class="Hyperlink0"><a href="http://www.surrogatetherapy.org/"><span lang="ES-TRAD" style="color: blue; font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">aquesta</span></a></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> també.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Per tant, el referent més proper a L’AIE és el ‘substitut
sexual’ (<i>sex surrogate</i>) i no la prostitució.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";">12.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> Si es considera que les
persones amb diversitat funcional tenen dret a ajudes econ</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">miques per a l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">assist</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ncia sexual i l</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">acompanyament </span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">íntim
i er</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic, quines caracter</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">stiques concretes han de tenir per poder-hi accedir? Quin
varem s</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">estableix o caldria establir?</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">En el nostre cas, els requisits per accedir al
protocol de Tandem Intimity só</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n: ser major
d'edat i tenir el certificat de discapacitat. Nosaltres som una associaci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">que, entre altres objectius, promou l'expressi</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">de la sexualitat per les persones amb DF. Fem formaci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, fem divulgaci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">i posem a
disposici</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">del col</span><span lang="DE" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">·</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">lectiu un recurs que abans no estava disponible. No som
legisladors ni experts en dret. Ni pretenem ser-ho. Creiem que la figura de
l'AIE o l'AS est</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">en construcció i en ple debat.
Estem disposats a participar del debat, per</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">no tenim tota la informaci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">sobre com ha de ser el model o com hi ha de
implementar-se.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Nom</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">és volem avisar: compte amb la intervenci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">de l'estat. A Su</span><span lang="NL" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: NL; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ï</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ssa (cant</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">franc</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">è</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s) s'ha posat en
marxa un pla oficial d'AS amb ajudes i formaci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó reglada i, malgrat les bones intencions, s'han
establert unes condicions del servei que, segons el nostre parer, atempten
contra la llibertat. En concret, el model su</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">í</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s determina que cap persona amb
DF podr</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tenir una AS amb menys de quatre
setmanes de periodicitat i que tampoc podr</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">repetir l'AS
amb el/la mateix/a AS.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Cos" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 12.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -12.65pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica; mso-hansi-font-family: "Arial Unicode MS";">13.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";"> La reivindicació de la figura d</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’acompanyant
íntim i er</span></b><b><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic, considera que pot
estigmatitzar m</span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s la imatge de les persones amb diversitat funcional com
a </span></b><b><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">éssers que no tenen
la possibilitat d</span></b><b><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">’</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">accedir al mó</span></b><b><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">n de la sexualitat per si mateixos?</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Estem d'acord que aquest é</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s un perill, per això la nostra proposta d'AIE nom</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">és s'aplica per les primeres trobades. Un cop l'AIE i la
persona amb DF han tingut la sessi</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, nosaltres no intervenim m</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s,
desapareixem. La nostra intenci</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s no fiscalitzar les relacions. Si ambdues persones
es volen tornar a trobar m</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s cops, nosaltres no ho volem
saber. La nostra tasca impulsora acaba en la primera trobada.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">La nostra intenci</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó é</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s acabar desapareixent com a entitat. Aix</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò </span><span lang="DA" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: DA; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">voldr</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">à </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">dir que les
persones amb DF tenen les mateixes oportunitats que la majoria de la població </span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">per expressar satisfact</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">riament la seva
sexualitat. Ens agrada veure com els AIE comencen a fer les seves webs i
ofereixen els seus serveis de manera p</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ú</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">blica. Tant de bo que, de mica en mica, es
generalitzi aquesta oferta i les persones amb DF tinguin tots els recursos al
seu abast per poder escollir aquell servei sexual i/o er</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ò</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic que millor
encaixi amb la seva necessitat: prostituci</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">, AS, AIE,
massatge erò</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">tic, tantra,
escorts, etc.</span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Helvetica;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="Cos" style="margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">Que quedi clar: l'AIE no el plantegem com la solució
</span><span lang="PT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">definitiva, no </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s la panacea,
l'entenem com un recurs m</span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">és, d'entre tots
els disponibles, a disposici</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">ó </span><span lang="IT" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">de qui el vulgui utilitzar. Per nosaltres l'AIE </span><span lang="FR" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">é</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">s una eina
per explorar la sexualitat d'aquelles persones que per la seva condició </span><span style="font-family: "helvetica" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS";">no
ho poden fer.</span></div>
Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-40805889030597640232017-04-26T08:39:00.002-07:002017-04-26T08:39:28.186-07:00educabilitat, diversitat i educació social<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Llegint
el llibre, “ La capacidad de ser sujeto” de Núria Pérez de Lara, m’ha portat a
reflexionar sobre la meva professió i la consciència ètica i política que porta
implícita. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Segons
l’autora, podríem definir que la categoria d’ésser humà és vinculant a la idea
d’educabilitat. I per tant aquells que no són educables queden al marge de la
concepció humana. Els col·lectius de persones amb diversitat funcional o les
persones amb experiència pròpia en salut mental són un clar exemple de com
s’han traslladat cap als marges, precisament pel fet de provocar contradiccions
i obstacles en l’educabilitat. S’han creat estructures i institucions
encarregades d’educar aquestes persones però amb la contrarietat social que
imposen les directrius de qui és educable i qui no. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Per
poder conjugar l’educació com a tal, és necessari un mitjà comunicatiu per
validar la transmissió i la facilitació de coneixements o de sabers. Però així
em pregunto, què passa amb les persones que no ens hi podem comunicar de la
manera en què entenem la comunicació hegemònica? Perden tota possibilitat
d’educabilitat? I en conseqüència, són humans de segona categoria?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtoxEySBgkpWemMQ-rxSYAtuFdq5EvmcRbgZLuq8J7_iYExgmBMWLisB-AYbPIM4NC96BkNlKhqusdDZnuslB098MeQq_PZ0g7BmcYhKYHIrzcJjgckmUDSqTrC4sn3JMpsJ4jppffAADY/s1600/discapcaidad+y+educacion.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtoxEySBgkpWemMQ-rxSYAtuFdq5EvmcRbgZLuq8J7_iYExgmBMWLisB-AYbPIM4NC96BkNlKhqusdDZnuslB098MeQq_PZ0g7BmcYhKYHIrzcJjgckmUDSqTrC4sn3JMpsJ4jppffAADY/s320/discapcaidad+y+educacion.jpg" width="320" /></a><span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Seguint
a Pérez de Lara, des del moment en què van intentar educar a Victor, “el nen
salvatge” tenim dues interpretacions de l’educabilitat de les persones amb
diversitat funcional. Per un costat, la postura de P. Pinel que considerava que
certes patologies i situacions són ineducables i per l’altre la mirada de J.
M.G Itard que presentava un itinerari formatiu específic. Aquests van ser els
primers passos de l’anomenada Educació Especial. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Per
tant, tenint en compte que aquests traçats provenien de la medicina, entenc que
l’essència d’educar els ineducables, malauradament mai no s’ha deslliurat del
poder psiquiàtric i mèdic. No ha estat un fet casual ni tan sols remet a una
evolució natural de l’atenció a la diferència. Les lògiques d’excloure per
incloure sempre han estat dirigides des de perspectives mèdiques que poc tenen
a veure amb la necessitat d’integrar la diferència. Han estat més al costat
d’aquelles dinàmiques de reclutament i reclusió per assegurar i mantenir
l’ordre social de la misèria. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Així,
des de l’Educació Social podríem estar caient en una similitud conceptual? No
provenim d’un històric biomèdic però estem habitant institucions i estructures
que carreguen amb una línia pràctica provinent d’accions punitives i
correccionals. Entitats i serveis que han entrat a les consciències
col·lectives sense cap crítica ni reflexió, i per tant no crec que sigui tan fàcil deslliurar-nos
d’aquests pesos ideològics. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">No
tinc respostes a les meves preguntes, però crec que ja és un pas qüestionar-me
i preguntar-me...<o:p></o:p></span></div>
Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-60337908986607675312017-03-29T04:57:00.001-07:002017-03-29T05:11:58.224-07:00Por una ley de Educación Social<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12pt;">El Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores
Sociales (CGCEES) está promoviendo una campaña por una ley de Educación Social.
</span><a href="http://www.eduso.net/noticias/?not=1303" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">http://www.eduso.net/noticias/?not=1303</a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Me gustaría desde mi humilde posición, contribuir a esta
iniciativa. Porque nuestra profesión lo necesita, y en consecuencia también la
sociedad. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0cjAJrf-b6tF5-1lbwzp1ZlYu_svjbwQX-KktjKjdgPPdW3ScT6eYUwvEB5AIbabV_s7VSLhBgb6D4bjw6fWaWBmyWIuADepd-w9_PHFcYYvAtWByxzYs1YohtuytDKAOtvrpWTUGebOA/s1600/20d1e0007b.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="121" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0cjAJrf-b6tF5-1lbwzp1ZlYu_svjbwQX-KktjKjdgPPdW3ScT6eYUwvEB5AIbabV_s7VSLhBgb6D4bjw6fWaWBmyWIuADepd-w9_PHFcYYvAtWByxzYs1YohtuytDKAOtvrpWTUGebOA/s320/20d1e0007b.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Para aquellos y aquellas que oigan hablar de Educación Social
y no sepan bien lo que es, se </span><span lang="CA"><a href="http://www.eduso.net/red/definicion.htm"><span lang="ES" style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">pueden
tropezar con diferentes definiciones</span></a></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">,</span></span><span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> pero aun así creo
que delimitarla rigurosamente se nos hace difícil a todos. Por eso, yo hablaré
sobre mi experiencia y sobre lo que yo entiendo que la educación social
representa para lo comunitario y lo personal. Y evidentemente, justificaré
porque necesitamos una ley de regularización. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Creo que esta profesión requiere una jurisdicción en
tanto que debería ser un derecho adquirido para todos los habitantes. No sólo
para los que sobreviven en los márgenes de la sociedad y/o aquellos que
consideramos usuarios de los servicios sociales. Nuestra profesión es mucho más
amplia y con un enfoque holístico se pretende interpelar a todo ciudadano para
hacer de este, un mundo más habitable. Por eso la Educación Social debe ser un
derecho igual que la sanidad, instaurado en condiciones favorables en todas las
estructuras públicas que lo precisen. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La ES se acerca a las entrañas de los mundos sociales y
culturales, no con la intención de fiscalizar o rehabilitar, sino de acompañar
procesos subjetivos y mejorar o asegurar cierta calidad de vida. Por eso somos
una profesión importante, porque nos adentramos con respeto en aquellas
turbulencias generadas muchas veces por las desigualdades. Desde nuestra profesión
se propone un lugar legítimo a aquel otro diferente, concediendo un espacio de
concordia y de conexión con la diferencia. Se propone acercarnos a la
diversidad humana desde miradas más cercanas, donde el otro es recibido con
valor. Dando voz a aquellos que han sido desposeídos de la palabra, aquellas
personas que su discurso sólo se ha intentado dominar, callar y controlar.</span><span lang="CA" style="color: #333333; font-family: "helvetica" , sans-serif;"><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span><span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Así, la educación social adquiere esa capacidad de unir
nexos entre la diversidad sociocultural, la comunidad y las personas, para
fomentar momentos de crecimiento y apoyo en historias de vida subjetivas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Una ley de regularización también aseguraría que el
colectivo de profesionales cumpla con unas obligaciones en su deber
profesional. Aunque tengamos códigos deontológicos, la ley nos serviría de
referente en cuanto a nuestros deberes y obligaciones. Esto es importante para
seguir ciertas estrategias del acompañamiento social, respetando una línea clara
de transformación e incidencia en lo colectivo y lo político. <o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Con todo esto, me adjunto a los intereses del CGCEES para
promover esta ley. Para asegurar a todos los ciudadanos y ciudadanas el acceso a
los servicios que podemos ofrecer, y sobre todo que lo avale con unas garantías
de calidad y de líneas pedagógicas y políticas.<o:p></o:p></span></div>
</div>
Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-20547050765287306722017-03-21T09:03:00.004-07:002017-03-21T09:03:56.744-07:00Reflexiones sobre el libro: Una mente inquieta. Testimonio sobre afectos y locura. De Kay R. Jamison. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Este libro está escrito por una
persona que juega un doble papel. Ella es usuaria de los servicios de salud mental
y a la vez es psicóloga (ejerciendo como profesora, investigadora y como clínica)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">He leído mucho sobre estos temas,
tanto en mi formación como por mi cuenta. Pero este libro me aporta una
frescura que hacía tiempo que no encontraba. Precisamente porque pone en juego
muchas de las inquietudes, miedos e interrogantes que tienen las personas con experiencia
propia en salud mental y a la vez las que tienen los profesionales. Explica en primera
persona sus episodios maníacos y depresivos, así con todos los detalles
significantes para ella. Y lo que simbolizaba el tener que lidiar con el
trabajo clínico en una época bastante compleja. Aunque defiende una visión con
apuntes biomédicos, la sinceridad con la que articula sus palabras me parece
brillante. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Hace una descripción elegante y
minuciosa sobre los debates que tenía para aceptar la consciencia de enfermedad.
Sobre todo en la dificultad de “salir del armario” con su entorno, en el
trabajo, con los amigos, etc. Los miedos a ser repudiada, rechazada… Algo muy
habitual, todavía en nuestros días. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_BycngWkIRPh9figCiTUSqD9TAYkku839W9C-B_S1i4LCoBy8isDtXQzrhAC_JTK3k2ZyY0dmIk6R4JtvswxmQ8nIJNoZ12BZdG88j3W3Hgk_pFPoeV8HslhK0q3pLWAItcvAfZ2iHmca/s1600/Una-Mente-Inquieta-194x300.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_BycngWkIRPh9figCiTUSqD9TAYkku839W9C-B_S1i4LCoBy8isDtXQzrhAC_JTK3k2ZyY0dmIk6R4JtvswxmQ8nIJNoZ12BZdG88j3W3Hgk_pFPoeV8HslhK0q3pLWAItcvAfZ2iHmca/s1600/Una-Mente-Inquieta-194x300.jpg" /></a><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Jamison parece una escritora
estructurada, por eso empieza contando su historia desde su infancia. Allí, nos
revela como aprendió una de las actitudes que le costaron varias crisis y mucho
dolor; la falsa concepción de que los problemas se los arregla uno sólo. Ella
venía de una familia de tradición militar donde pedir ayuda con según qué temas
era vislumbrado como un símbolo de debilidad. Y la vulnerabilidad no era (ni
es) algo que debía ser expuesto. Por eso, con los primeros síntomas que tuvo y durante
largo tiempo le costó mucho pedir ayuda, con las graves consecuencias que tuvo
eso en su salud física y emocional. Creo que esto responde mucho al
individualismo fabricado en el capitalismo, en la tierra de las oportunidades
donde corre libremente la falsa idea de que tú sólo/a puedes con todo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Del mismo modo narra de una forma
genuina los dilemas que sufre con la medicación, con los afectos secundarios,
el autoestigma que suponía tomar ciertas pastillas, etc. En ese aspecto, enlaza
con la importancia de los apoyos en los procesos de experiencias propias en
salud mental. De sus parejas, de los altibajos en las relaciones, del apoyo
familiar y de cómo considera que esas personas le salvaron la vida. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Algo muy interesante que expone en su libro,
también es la ardua defensa de los procesos psicoterapéuticos más allá de la
medicación asignada para ciertos síntomas. Como una necesidad de clarificar
muchas de las turbulencias que viajan por la mente a lo largo de los procesos
maníacos o depresivos. Para poner en su lugar cada pensamiento, para establecer
confianza con alguien a quien le muestra las entrañas de su sufrimiento, para
poder ser más persona en un mundo desquiciado y sobre todo para poder tener
derecho a una posibilidad de crecimiento personal para afrontar desde una vertiente
más humana el sufrimiento mental. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Con esto, me gustaría compartir dos
fragmentos que me parecen imprescindibles tanto por su contenido como por su
fondo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El primero hace referencia a las
diferencias de género en la salud mental. Hace falta contextualizar este texto
en una época determinada y en un momento concreto, tanto por la expresiones que
usa y como por los datos que detalla. Pero resulta muy interesante esta diferenciación
de género vinculada a los diagnósticos y las oportunidades de recuperación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La
depresión, de alguna manera, coincide más con las nociones sociales de lo que
deber ser una mujer: pasiva, sensible, sin esperanza, desvalida, condenada,
dependiente, confusa, más bien agobiante y con pocas aspiraciones. Los
episodios maniacos, por otro lado, parecen aplicarse más a los hombres: inquietud,
orgullosos, agresivos, volátiles, enérgicos, arriesgados, grandiosos,
visionarios e impacientes con el statu quo. La ira y la irritabilidad en el
sexo masculino, bajo tales circunstancias, son más toleradas y comprensibles. A
los líderes se les permite mayor espacio para ser temperamentales. Los
periodistas y los escritores han tenido tendencia a asociar a la mujer con la
depresión, en vez de con la manía, lo cual no es de extrañar, ya que la primera
es dos veces más común en las mujeres que en los hombres. Pero la enfermedad
maniaco-depresiva ocurre por igual entre los dos, y como se trata de un
trastorno relativamente común, la manía termina por afectar más a las mujeres,
las cuales, a su vez, suelen ser mal diagnosticadas y, si es que llegan a
recibir tratamiento psiquiátrico, éste es de baja calidad y padecen un gran
riesgo de suicidio, de alcoholismo, de drogadicción y de violencia. <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Otro fragmento que quisiera compartir
es uno relacionado con una cita de Robert Louis Stevenson, que la autora del
libro hace suya: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Es
la historia de nuestras amabilidades lo que hace que este mundo sea tolerable.
Si no fuera por eso, por el efecto de las palabras amables, de las miradas
amables, de las cartas amables… Llegaría a pensar que nuestra vida es una broma
del peor de los gustos. <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Me parece una cita que debería leerse
en todas las formaciones relacionadas con la atención a las personas, tanto clínicas
como sociales. Toca el punto clave de cualquier relación humana: el afecto, la amabilidad,
el tacto… el amor es revolucionario porque rompe con las jerarquías que desunen,
impuestas en las relaciones profesional-usuario. Porque preguntar desde la
sinceridad y des del afecto puede tener una consecuencia terapéutica mucho más
potente de lo que imaginamos. Escuchar, mirar o tocar cuando es necesario hace
que nos sintamos acompañados y no solo como objetos subyugados a manuales de
instrucción psiquiátrica, médica, social, cultural, etc. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Sin más pretensiones, recomiendo la
lectura de este libro a quien le interesen estos temas. <o:p></o:p></span></div>
Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3959467946724452017.post-70970535820065338522017-03-08T07:04:00.001-08:002017-03-08T07:04:31.407-08:00El valor del tiempo entre actividades<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Últimamente me están llegando
diferentes opiniones y relatos sobre servicios que atienden a personas con diversidad
funcional un poco desmotivadoras. Parece que las figuras de los educadores/as
siguen ancladas en una colonización del espacio y del tiempo sin tener en
cuenta las subjetividades de las personas que atienden. Y eso, desgraciadamente
no hace más que perpetuar el dominio de lo irrespetuoso. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Sí que es cierto, que desde algunos ámbitos
más generales como Dincat se está trabajando desde las perspectivas de Derechos
Humanos y esto ya hace que la mirada vaya encaminándose hacia nuevos
derroteros. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pero después, en el día a día de los
servicios algunos empleados te comentan dinámicas que directamente vulneran estos
derechos. Al decir esto, a lo mejor alguien piensa que quebrantar los derechos
humanos es sinónimo de agresión física o vejación o algo similar. Pero la sutileza
de la que quiero dejar constancia es mucho más difusa que esas prácticas inadmisibles.
Son relaciones que quedan disipadas bajo
el control autoritario de la educación, bajo aquella biopolítica del poder que definía
Foucault. Donde las inercias coercitivas son ejecutadas bajo las relaciones, las
palabras, las miradas, los acompañamientos… Es en ese espacio de lo formal
donde la libertad de acción de los y las educadoras se convierte en un
ejercicio de dominación sobre alguien desposeído y abandonado a las órdenes de
sus referentes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAUAhQSGl7Hlr2YzD9xI2IZiBlog-v0KVvxMKOYCmVSlP6H5KQXkZmSaMiYl34e4aNBMJ9T6R3e1YOiL9dHhoY0UKNMXQejmVRXWy5nN01c-Uwy2zXlb7PQrFQL3ajQJfCXAa8M1fKXX7Y/s1600/actividades.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAUAhQSGl7Hlr2YzD9xI2IZiBlog-v0KVvxMKOYCmVSlP6H5KQXkZmSaMiYl34e4aNBMJ9T6R3e1YOiL9dHhoY0UKNMXQejmVRXWy5nN01c-Uwy2zXlb7PQrFQL3ajQJfCXAa8M1fKXX7Y/s1600/actividades.jpg" /></a><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A modo de ejemplo, veo que en las dinámicas
de los servicios a veces queda un hueco, un espacio vacío donde poder vehicular
la relación usuario-profesional sin necesidad de tener una agenda marcada. Esos
momentos de potencialidad donde poder improvisar favorece la proximidad y la
sinceridad necesaria para descubrir al otro desde su propia posición. Sin
interferencias, de una forma más genuina porque precisamente surge de la espontaneidad.
Ya lo he remarcado otras veces, pero es ese “no hacer nada” el que nos puede hacer
sentir al otro desde una autentica legitimidad. Pero la necesidad propuesta por
la sociedad del consumo, que nos evoca a consumir el tiempo con cosas, objetos,
actividades o relaciones, también nos induce a provocarlo en los demás. ¿Podría
ser que esto sea reflejo de nuestro miedo a estar solos? ¿Que responda a la
necesidad de rellenar el tiempo porque si? Nunca nos han enseñado a estar
parados, a escucharnos, a sentir lo que queremos, a notar nuestro cuerpo, a
respetarnos… y mucho menos a verlo y hacerlo en los demás. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pero si a parte, hablamos de colectivos
que por tener una forma de estar en el mundo, de interactuar y de relacionarse
diferente a la hegemónica quedan en situaciones susceptibles, esto que comento
creo que aún tiene más importancia. Porque si desde estos servicios se trabaja
más de cara a la galería, nos guste o no se estarán vulnerando derechos
humanos. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Por eso creo que es tan importante
favorecer espacios de respeto y de dar lugar al otro. Para asegurarnos que sus
derechos son autorizados. Para que el otro pueda decidir, con tiempo y con
calma. Para que tanto usuario como profesional se puedan escuchar y mirarse
hacia dentro para ver qué les pasa. Para que la atención a las personas se humanice
y deje de responder a lógicas mercantiles de producir por producir. Simplemente
para que el otro: pueda ser y estar. <o:p></o:p></span></div>
Educació Críticahttp://www.blogger.com/profile/07592918526819709177noreply@blogger.com0