En un moment on sembla que la intel·ligència artificial (IA) està arribant a límits perillosos, un grup de científics experts han demanat parar 6 mesos l'evolució d'aquesta tecnologia perquè hi ha massa incògnites que poden posar en perill la societat tal com la coneixem.
Davant d'aquesta notícia, i per curiositat, he volgut fer una entrevista a una aplicació d'IA sobre l'estat actual de l'educació social.
Les coses que contesta són impressionats sobretot pel grau de coneixement d'aquest àmbit i per la validesa del que nombra:
Que es la educación social?
La educación social es una forma de educación no formal que se enfoca principalmente en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales. Su objetivo es fomentar el aprendizaje y la formación de valores, actitudes y habilidades para que las personas puedan participar activamente en la sociedad y en la toma de decisiones en su propio desarrollo y bienestar social. Los profesionales de la educación social utilizan metodologías participativas y activas para trabajar con una amplia variedad de grupos sociales, como jóvenes en riesgo de exclusión social, personas mayores, personas con discapacidades, familias y comunidades.
Crees que hay precariedad en el sector social? Por qué?
1. Escaso
reconocimiento económico: Los trabajadores sociales, educadores sociales y
otros profesionales del sector social, a menudo tienen salarios bajos en
comparación con otros sectores. Esto puede dificultar la retención de
profesionales con experiencia y reducir la calidad de los servicios.
2. Falta de
inversión y recortes en la financiación: Los presupuestos dedicados a programas
y servicios sociales a menudo no son suficientes y sufren recortes
presupuestarios. Esto implica una reducción de los recursos disponibles para
los trabajadores sociales y otros profesionales, lo que dificulta su trabajo y
reduce la calidad de los servicios.
3.
Naturaleza temporal y subvencionada de los contratos: Muchos profesionales del
sector social trabajan con contratos temporales y subvenciones. Esto a menudo
significa incertidumbre laboral y una mayor presión para cumplir con plazos y
objetivos.
4. Carga
emocional: Los trabajadores sociales y otros profesionales del sector social
pueden sufrir una gran carga emocional al trabajar con personas vulnerables en
situaciones difíciles. Esto puede contribuir al estrés y al agotamiento, lo que
puede disminuir la calidad de su trabajo.
En resumen,
la precariedad en el sector social puede ser el resultado de una combinación de
factores económicos, estructurales y emocionales. Es necesario invertir en el
sector social y valorar el trabajo de los profesionales del sector para mejorar
la calidad de los servicios y las condiciones de trabajo.
Por qué no se ponen soluciones?
Hay varias razones por las que la precariedad en el sector social no siempre se aborda adecuadamente:
1. Falta de
recursos económicos: Muchas veces, los recursos dedicados a este sector no son
suficientes para cubrir las necesidades de las personas que lo necesitan y para
ofrecer unas condiciones adecuadas a los profesionales que trabajan en él.
2. Falta de
reconocimiento social: El trabajo en el sector social no siempre es valorado o
reconocido socialmente como es debido, lo que repercute en la poca inversión en
este ámbito.
3. Falta de
voluntad política: A veces, los políticos y los responsables de los
presupuestos no ven la educación social y el trabajo social como una prioridad
y, por lo tanto, no asignan suficientes recursos para solucionar la problemática
existente.
4.
Complejidad de los problemas y de las soluciones: Los problemas sociales a
menudo tienen múltiples causas y solucionarlos no es una tarea fácil ni rápida.
Además, las soluciones pueden requerir cambios profundos y a largo plazo que
pueden ser complicados de implementar y mantener.
En
definitiva, la solución a la precariedad en el sector social requerirá una
inversión sostenida, una valoración social adecuada y una voluntad política
clara para hacer los cambios necesarios.
Quizás al sistema ya la va bien esta situación no?
No creo que podamos afirmar que el sistema se beneficie de la precariedad en el sector social. La falta de recursos y de inversión en el sector social puede generar problemáticas sociales como la exclusión social, la desigualdad y la pobreza, lo que a largo plazo puede tener consecuencias negativas para la sociedad en su conjunto.
Es cierto que la precariedad en el sector social puede generar un ahorro económico a corto plazo, pero a largo plazo las consecuencias pueden ser negativas, tanto para el bienestar social como para el desarrollo económico y humano.
Por lo tanto, es importante tomar en cuenta estas consecuencias a largo plazo y buscar soluciones sostenibles y comprometidas para mejorar las condiciones económicas y laborales en el sector social, y así promover el bienestar social y económico.
Si la educación social entre otros aspectos atiende la
pobreza, se puede hacer si los profesionales también son pobres?
Es difícil
que los profesionales del sector social puedan atender la pobreza y la
exclusión social si ellos mismos no tienen las condiciones económicas y laborales
adecuadas para realizar su trabajo de manera efectiva. Los profesionales del
sector social necesitan estar bien formados y contar con recursos y
herramientas adecuadas para poder trabajar de manera efectiva con las personas
que necesitan sus servicios.
Si los trabajadores sociales, educadores sociales y otros profesionales del sector social están mal remunerados y tienen condiciones laborales precarias, es probable que tengan menos recursos para hacer frente a los retos que enfrentan en su trabajo, lo que podría afectar la calidad de los servicios que prestan.
Por lo tanto, es importante invertir en el sector social y en los profesionales que trabajan en él, proporcionándoles las condiciones adecuadas para que puedan realizar su trabajo de manera efectiva y con calidad. Esto permitirá que se les brinde una atención más adecuada a las personas que lo necesitan y que se puedan hacer avances significativos en la lucha contra la pobreza y la exclusión social.
Entonces, quién saca beneficio de esta situación?
No es
adecuado pensar que alguien saca directamente beneficios de la precariedad en
el sector social. La falta de inversión y la precariedad laboral en este sector
tienen consecuencias negativas para la sociedad en su conjunto.
Sin embargo, es cierto que algunos actores pueden tener intereses en mantener las condiciones precarias en el sector social. Por ejemplo, las empresas que prestan servicios en este ámbito pueden tener interés en mantener los costes bajos y ocultar situaciones de precariedad laboral para poder competir en el mercado.
También es posible que algunas administraciones públicas, en su afán por reducir los gastos, reduzcan los presupuestos destinados a servicios sociales y educativos, lo que puede llevar a situaciones de precariedad para los trabajadores del sector social.
En cualquier caso, es importante reconocer que la precariedad laboral y la falta de inversión en el sector social tienen consecuencias negativas para la sociedad en su conjunto, y es necesario trabajar para mejorar las condiciones de trabajo y de vida de los profesionales del sector y de las personas que reciben sus servicios.
Para
finalizar, que podemos hacer las educadoras sociales para mejorar nuestra
situación laboral?
Creo
que hay varias cosas que pueden hacer las educadoras sociales para mejorar su
situación laboral:
1.
Fortalecer las redes profesionales: Crear y fortalecer redes de contactos
profesionales puede ser muy beneficioso para encontrar nuevas oportunidades
laborales, intercambiar conocimientos y experiencias, y obtener apoyo y
mentoría.
2. Formación continua: La formación continua es clave para mantenerse actualizado/a y relevante en el mercado laboral. Si las educadoras sociales se mantienen al día en las últimas tendencias y prácticas en su campo, tendrán mayores oportunidades para destacar y atraer a posibles empleadores.
3. Empoderamiento: Las educadoras sociales deben empoderarse a sí mismas y a los demás en su campo. Esto significa buscar oportunidades para liderar y tomar decisiones, y hacer un trabajo tangible para mejorar la situación y la percepción de su rol.
4. Diversificación: La diversificación de habilidades y experiencia puede ser beneficioso en caso de una eventualidad en el campo laboral específico. La educadora social puede desempeñarse en otras actividades o complementar su trabajo actual con otras actividades.
5. Conocimiento del mercado laboral: Las educadoras sociales deben llevar a cabo una investigación en torno a las ofertas de empleo en su ámbito, conocer los requisitos para los procesos de selección y mantenerse informados sobre las últimas tendencias y cambios en el campo de trabajo.